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根據(jù)中央和審計署黨組安排部署，審計署駐太原特派員辦事處結(jié)合審計工作實際，認真組織、深入研討，確保工作取得實效。

一、認真組織，全員參與

根據(jù)《審計署“三嚴三實”專題教育工作方案》及《審計署太原特派辦“三嚴三實”專題教育工作實施方案》（以下簡稱實施方案），太原辦黨組高度重視，各黨支部（臨時黨支部）認真組織落實，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，日前集中開展了“嚴以修身”專題研討，同時結(jié)合本辦實際，將“辦興我榮、辦衰我恥”作為輔助專題一并進行深入研討。

結(jié)合當(dāng)前審計工作特點，該辦的專題研討以黨支部（臨時黨支部）為單位組織，確保全員參與。辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到真正把自己擺進去，按時按要求參加所在黨支部的專題研討，并帶頭談體會、找差距，與黨員干部一起理解“嚴以修身”的深刻內(nèi)涵，積極引導(dǎo)黨員干部升華認識，統(tǒng)一思想；廣大黨員干部結(jié)合自身工作、思想實際，自我審視、自我反省，提前撰寫研討提綱，就加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念暢所欲言，談?wù)J識、說體會、定措施，深入研討。各審計組積極探索適應(yīng)審計現(xiàn)場實際的方式方法。不少支部通過建立騰訊通專網(wǎng)群進行實時交流，激發(fā)大家熱情，引發(fā)共鳴討論。正在實施審計的3個審計組臨時黨支部按照實施方案的要求，在工作時間較長、人員較多的延伸審計點成立了黨小組，負責(zé)組織本小組黨員干部學(xué)習(xí)討論，按要求將研討情況及時上報，由臨時黨支部匯總后報專題教育辦公室。通過有效組織，保證了全員參與研討，人人都有收獲。

二、深入研討，確保實效

為了搞好“嚴以修身”專題研討，該辦“三嚴三實”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)辦黨組要求，專門印發(fā)了通知，做出部署。各黨支部（臨時黨支部）通過召開支部會議、集中學(xué)習(xí)、交流討論等深入開展研討。黨支部書記積極發(fā)揮引領(lǐng)作用,促進支部黨員干部的全面思考；注重結(jié)合思想實際，增強研討針對性；注重結(jié)合工作實際，總結(jié)提高，提升履職盡責(zé)能力。通過深入學(xué)習(xí)研討，加深了對“嚴以修身”的理解，提高了思想境界和認識水平，堅定了審計新常態(tài)下做好審計工作的信心和決心。大家表示，一是要以理想信念為本。始終保持政治上的清醒和堅定，始終站穩(wěn)黨和人民的立場，始終堅持政治道路和政治方向不偏離，始終守住“永不動搖信仰”這條紅線，守住共產(chǎn)黨人的靈魂和特質(zhì)，守住共產(chǎn)黨人的精氣神，在思想上筑起堅實的堡壘。二是要以嚴格要求為策。嚴以修身就是要對黨員干部嚴格要求，就是要堅持依法審計、文明審計，做到守法守規(guī)守矩，就是要以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃等違紀(jì)違法案件及山西系列腐敗案件為心中之戒，警鐘長鳴，汲取教訓(xùn)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，提高拒腐防變能力，就是要以焦裕祿、楊善洲為心中之鏡，嚴以自律，吃苦在前，享受在后，大公無私、銳意進取，切實加強黨性修養(yǎng)，用高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，約束自己，真正做到無私奉獻、恪盡職守，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，踐行“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀。三是要以高尚情操為美。自覺做良好風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和踐行者，追求良好的修養(yǎng)、正派的生活、健康的情趣、高尚的品行，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。四是要以集體利益為先。特派辦是個人成長發(fā)展的重要平臺，只有通過大家的共同努力，建設(shè)好這個平臺，才能更好地推動個人成長進步，要自覺維護特派辦的榮譽和利益,自覺把個人利益與集體利益、個人的成長發(fā)展與特派辦的進步發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)特派辦的發(fā)展目標(biāo)而努力。

三、確定輔助專題，增強研討針對性

為進一步增強研討的針對性，該辦配合“嚴以修身”專題，確定了“辦興我榮、辦衰我恥”輔助專題，要求全體黨員干部對照“三嚴三實”標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)研討，進一步增強“辦興我榮、辦衰我恥”的觀念，自覺把個人利益與集體利益、個人的成長發(fā)展與特派辦的進步發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，著力克服與“辦興我榮、辦衰我恥”觀念不相適應(yīng)的思想傾向。各黨支部認真落實，結(jié)合“嚴以修身”專題，組織大家深入研討，對照“五個是否”為切入點，查找不足，研究措施，重點檢查是否存在利己主義的傾向，凡事從個人角度出發(fā)去考慮，集體主義觀念不強；是否存在自由主義的傾向，會上不說會下亂說、當(dāng)面不說背后亂說，甚至造謠誣告，破壞團結(jié)；是否存在好人主義的傾向，不批評人也不愿接受別人的批評，團隊精神不強；是否存在大局意識不強的傾向，工作中講條件，不服從統(tǒng)一安排；是否存在不履職盡責(zé)的傾向，遇事推脫，不愿負責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，應(yīng)付塞責(zé)等。通過討論引領(lǐng)黨員干部進一步提高和升華認識，統(tǒng)一思想、凝聚共識、匯集智慧和力量。如，山西某審計組臨時黨支部在討論中提出審計干部要摒棄負能量，積極樹立“三心”，即責(zé)任心、忠誠心、奉獻心，全身心投入到審計事業(yè)中；法規(guī)處黨支部提出要樹立“三個意識”，即執(zhí)行意識、責(zé)任意識、全局意識，將要我干、要我承擔(dān)，變?yōu)槲乙?、我要承?dān)，自覺擔(dān)當(dāng)提升審計成果質(zhì)量和水平的責(zé)任；青海某審計組臨時黨支部黨員表示，要將“辦興我榮，辦衰我恥”記于心、踐于行，從點滴做起為太原辦的發(fā)展添磚加瓦，與不利于本辦發(fā)展的不良言行做斗爭。

通過“嚴以修身”專題及“辦興我榮、辦衰我恥”輔助專題的研討，全辦黨員干部的思想認識進一步提高，理想信念進一步堅定，思想作風(fēng)進一步凈化，工作態(tài)度進一步端正。在下一步的學(xué)習(xí)研討中，該辦將繼續(xù)認真貫徹署黨組的部署，緊密結(jié)合自身實際，不斷加大深度、創(chuàng)新方式，確保專題教育效果。