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中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動以來，審計(jì)署駐成都特派員辦事處按照審計(jì)署黨組要求，結(jié)合本辦實(shí)際認(rèn)真研究制定了專題教育實(shí)施方案，堅(jiān)持專題教育與審計(jì)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，扎實(shí)有效開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，實(shí)現(xiàn)良好開局。 迅速行動，精心組織部署 。審計(jì)署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動員大會召開后，該辦黨組迅速召開會議深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會劉家義審計(jì)長在動員大會上的講話，對本辦如何扎實(shí)有效開展好此次專題教育研究部署。隨后，召開全體處級干部參加的辦黨組中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會，專題學(xué)習(xí)黨中央和署黨組關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)文件精神，各位辦領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作作了專題發(fā)言。審計(jì)署專題教育工作方案下發(fā)后，辦黨組再次召開專題會議，研究制定本辦的專題教育實(shí)施方案，并要求有關(guān)部門精心組織，抓好落實(shí)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。 統(tǒng)籌兼顧，深入一線宣講 。針對當(dāng)前審計(jì)人員均在審計(jì)現(xiàn)場且分布較散的實(shí)際情況，該辦內(nèi)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育與審計(jì)工作，采取在審計(jì)現(xiàn)場開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣講的方式，帶動和督促審計(jì)組認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保專題教育全覆蓋。自5月以來，各位辦領(lǐng)導(dǎo)分別深入審計(jì)一線，宣講“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵；開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義；“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求和目標(biāo)任務(wù)；審計(jì)干部中存在的不嚴(yán)不實(shí)問題，等等。通過宣講，審計(jì)人員對專題教育的重要意義有了更深刻、更全面的理解，為扎實(shí)搞好專題教育打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 多點(diǎn)聯(lián)動，廣泛學(xué)習(xí)討論 。該辦內(nèi)各黨支部均按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)教育，并結(jié)合審計(jì)工作深入討論。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，是廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，要始終從思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，認(rèn)真查找和整改自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步做好新時(shí)期的審計(jì)工作，充分發(fā)揮審計(jì)在促進(jìn)完善國家治理中的基石和重要保障作用。 多措并舉，加強(qiáng)教育引導(dǎo) 。該辦制作了“三嚴(yán)三實(shí)”宣傳展板、在審計(jì)專網(wǎng)開辟“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專欄，深入宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵、重大意義和各支部開展專題教育的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，積極營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。利用騰迅通、微信群等方式，及時(shí)上載和發(fā)送相關(guān)文件和學(xué)習(xí)資料，方便審計(jì)一線黨員干部開展學(xué)習(xí)。為全辦處級干部購買了“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本，要求處級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)思考，積極撰寫學(xué)習(xí)體會，并上傳專題教育專欄進(jìn)行交流。（張華榮 杜林子）
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