審計署開展教育實踐活動以來，各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終把學(xué)習(xí)教育作為教育實踐活動的基礎(chǔ)，堅持帶頭學(xué)習(xí)、研討，帶頭領(lǐng)學(xué)、促學(xué)，力爭學(xué)習(xí)深一步、認識高一層，全署上下形成了上級帶頭學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)示范學(xué)、全員集體學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
一、抓住關(guān)鍵帶頭學(xué)習(xí)
審計署黨組始終把樹立黨的宗旨意識、增強群眾觀點作為學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝的重點，從教育實踐活動一開始，就緊緊抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題開展學(xué)習(xí)教育，為深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好思想認識問題打好基礎(chǔ)。動員部署會剛過不久，審計署黨組中心組即以“提高認識、統(tǒng)一思想，增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性”為主題，召開了教育實踐活動專題學(xué)習(xí)會，并擴大到司（局）級領(lǐng)導(dǎo)干部，集中4天時間深入學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的一系列重要講話和中央指定的學(xué)習(xí)材料。隨后，審計署又集中4天時間以“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，忠實履行審計工作職責(zé)，切實做到為民務(wù)實清廉”為主題召開省級審計機關(guān)廳（局）級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。在學(xué)習(xí)會和研究班期間，審計署黨組書記、審計長劉家義帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言，其他黨組成員、署領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)體會。劉家義同志在發(fā)言時提出，解決“四風(fēng)”問題，要從思想教育入手；要理清思想、固本培元，為深入搞好審計署教育實踐活動提供堅強保證；在教育實踐活動中，各單位要向署黨組看齊，全體黨員向署黨組書記看齊。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，堅定了信心。在署黨組的帶動下，各司（局）級領(lǐng)導(dǎo)班子都帶頭抓學(xué)習(xí)。南京特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子作出“十個帶頭”公開承諾，帶頭學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)情況進行公示，接受全辦黨員、干部監(jiān)督。深圳特派辦為全辦干部配發(fā)了教育實踐活動專題記錄本，辦處兩級領(lǐng)導(dǎo)帶頭自學(xué)并認真做好讀書筆記，辦教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期對記錄本進行檢查。濟南特派辦、上海特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫心得體會，并上傳到本單位局域網(wǎng)，為黨員、干部的學(xué)習(xí)作出示范。
二、聚焦“四風(fēng)”深化學(xué)習(xí)
為進一步深化學(xué)習(xí)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，審計署黨組再次集中2天時間，按照反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)4個專題開展討論交流，每個專題由1名黨組成員作重點發(fā)言，其他黨組成員作討論發(fā)言。黨組書記劉家義在總結(jié)發(fā)言時提出，反對“四風(fēng)”要從署黨組做起，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從現(xiàn)在做起。與此同時，各司（局）級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題相繼開展了專題討論。南京特派辦、長春特派辦、沈陽特派辦等單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開黨組中心組學(xué)習(xí)會，針對本單位“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)和危害進行深入研討，并將研討結(jié)果通報全辦，以促進本單位黨員、干部深入學(xué)習(xí)思考。財稅海關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)班子深入剖析“四風(fēng)”問題，自覺在思想上、作風(fēng)上“照鏡子”，查找問題，自我反思。濟南特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子以“群眾路線大家談”為載體，帶頭談“四風(fēng)”的表現(xiàn)和危害，謀本單位作風(fēng)建設(shè)良策。部分司（局）級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部近日將在全署黨員干部視頻大會上作交流發(fā)言。
三、靠前指導(dǎo)領(lǐng)學(xué)促學(xué)
針對審計署黨員、干部大多分散在各地執(zhí)行審計任務(wù)的實際，審計署黨組成員深入到省部長、國有金融機構(gòu)、國有骨干企業(yè)、重點高校經(jīng)濟責(zé)任審計一線，在指導(dǎo)審計業(yè)務(wù)工作的同時，及時了解掌握審計組學(xué)習(xí)教育情況，交流學(xué)習(xí)心得，幫助黨員、干部提高思想認識。成都特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員在帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線有關(guān)文件和讀本的基礎(chǔ)上，由本人起草宣講提綱，到審計一線宣講、領(lǐng)學(xué)。上海特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入審計一線，積極引導(dǎo)、督促分管處室開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，有的辦領(lǐng)導(dǎo)借助“微信”開設(shè)了“微課堂”，開講微型黨課。太原特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子送學(xué)到審計一線，深入了解審計組學(xué)習(xí)教育活動動態(tài)，及時向?qū)徲嫿M通報辦機關(guān)和各審計點開展活動的情況，并以現(xiàn)場問答方式對審計人員的學(xué)習(xí)情況進行了檢查、點評和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。長沙特派辦、重慶特派辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員分赴各地審計組開展專題討論，將自身所學(xué)所思、所感所得與審計一線黨員干部交流分享。
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