學習教育環(huán)節(jié)是推動教育實踐活動深入開展、確保取得實效的基礎和保證。審計署駐昆明特派員辦事處領導班子按照劉家義審計長提出的“認識高一層、學習深一步”要求，帶頭主動學習，提高思想認識；深入一線督學，帶頭交流心得，把昆明辦學習教育環(huán)節(jié)引向深入。
領導帶頭抓學習，身體力行作示范。教育實踐活動啟動以來，昆明辦領導班子帶頭學習中央領導同志重要講話精神、劉家義審計長動員講話和審計署教育實踐活動實施方案等有關文件精神，組織辦教育實踐活動辦公室全體成員集體學習中央和署黨組關于教育實踐活動的統(tǒng)一安排和重大部署，要求吃透精神，把握尺度，聯(lián)系實際，統(tǒng)籌謀劃好、組織好教育實踐活動各環(huán)節(jié)工作。在制訂辦教育實踐活動實施方案過程中，辦領導班子成員先后到審計一線廣泛調(diào)研，傾聽一線審計干部意見，集中大家的智慧，反復學習討論，研究制定了昆明辦教育實踐活動方案。在辦教育實踐活動動員會上，辦主要負責人結合自己多年來工作實踐和學習體會，分析了“四風”問題在審計工作中的表現(xiàn)及其思想根源，要求全體黨員干部一定要聯(lián)系自身思想實際、工作實際和當前社會實際，切實加強學習，切實轉(zhuǎn)變認識，切實牢固群眾觀念，自覺貫徹群眾路線。中央教育實踐活動學習讀本下發(fā)后，領導班子成員精心閱讀，活學活用，要求迅速發(fā)放到每個人，支部組織集體學習，加深理解，做到勤翻閱、常對照、細體會。辦主要負責人還參加了署舉辦的黨組中心組群眾路線教育實踐活動專題學習會，及時將會議精神傳達到領導班子其他成員，并就下一階段學習教育活動作出安排部署。
深入一線督學習，暢談心得察實情。當前審計工作繁忙而又緊張，為做到教育實踐活動和審計業(yè)務工作兩手抓、兩不誤、兩促進，辦主要負責人在參加完署黨組中心組專題學習會后，直接奔赴中石油審計組撫順小組、遼河小組指導檢查學習教育活動開展情況，將署黨組中心組學習會主要精神傳達到每一位一線審計干部，并和大家敞開心扉，交流學習心得，了解每位干部的思想狀態(tài)和精神狀態(tài)及前一階段學習效果，聽取意見建議，鼓勵大家把學習的成果轉(zhuǎn)化成履行好審計職責的動力和做好審計工作的本領，查深、查透問題，維護國家利益和能源安全。其他班子成員也分赴北京中石油審計組、中行北京分行審計組、四川水電移民審計組、西電東輸審計組、礦產(chǎn)資源審計組等審計現(xiàn)場，督促檢查學習教育情況，及時了解掌握學習進度，突出學習重點，進一步明確學習目的，幫助提高思想認識，增強緊迫感和責任感，保證學習教育活動不出偏差，為辦黨組組織指導開展教育實踐活動提供第一手情況參考。
轉(zhuǎn)變認識強動力，履行職責更自覺。學習教育環(huán)節(jié)的成效直接影響教育實踐活動后續(xù)步驟的工作質(zhì)量和成效。通過深入學習討論，有針對性地消除了一些干部職工原來思想認識上存在的誤區(qū)和疑慮，如自我感覺良好、與己關系不大、怕耽誤工作、擔心活動走過場等。領導班子認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到署黨組的決策部署和辦黨組統(tǒng)一安排上來，切實增強自覺性和主動性，積極投身到教育實踐活動中來，在活動中堅定理想信念、強化宗旨觀念、鍛煉黨性修養(yǎng)、提高依法履職能力、推動審計工作發(fā)展。昆明辦領導班子帶頭學理論，主動談思想，和審計一線干部交流溝通察實情，和群眾談心解難題、化矛盾，為處級領導班子和廣大黨員干部真學真懂科學理論、真用理論指導實踐作出了榜樣。大家表示，一定要結合審計工作實際，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學習理論，切實提高認識，努力把學習的成效體現(xiàn)為宗旨觀念上進一步堅定、工作作風上得到明顯改進、履職盡責上更加自覺到位、業(yè)務成果上有更大提升、提速發(fā)展、爭創(chuàng)先進上取得重大進展。
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