審計(jì)署駐西安特派員辦事處在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,堅(jiān)持結(jié)合審計(jì)工作特點(diǎn),堅(jiān)持豐富活動(dòng)載體,將領(lǐng)導(dǎo)帶頭與群眾評(píng)議相結(jié)合,將學(xué)習(xí)教育與整改提高相結(jié)合,力求提升學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作的質(zhì)量和效果。
一是學(xué)習(xí)教育強(qiáng)基礎(chǔ)?;顒?dòng)開展以來,辦、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、報(bào)紙、書目的同時(shí),充分運(yùn)用OA和互聯(lián)網(wǎng)等信息手段,通過黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨支部學(xué)習(xí)會(huì)等方式,帶頭及時(shí)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求,切實(shí)從思想上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性。學(xué)以致用,用群眾路線這一有力思想武器提高各項(xiàng)工作的科學(xué)性,破解審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中的難題。各綜合處室以討論交流會(huì)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考“為民務(wù)實(shí)清廉”的豐富內(nèi)涵,結(jié)合自身工作特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)針對(duì)性,提高服務(wù)有效性,將群眾路線落實(shí)在日常服務(wù)與管理工作中。各審計(jì)組在執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)任務(wù)的同時(shí),以審計(jì)組臨時(shí)黨支部為載體,組織審計(jì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線活動(dòng)的相關(guān)要求,積極探索實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作和教育活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)的有效途徑,力求將學(xué)習(xí)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率。先禁己身而后人,打鐵還需自身硬?;顒?dòng)伊始,辦、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員就以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,充分發(fā)揮活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者、參與者的作用,時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范,帶領(lǐng)全辦黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,從大處著眼,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格按署、辦制度和程序辦事。從細(xì)微處入手,厲行節(jié)約,不接受被審計(jì)單位任何禮品,不參加任何與工作有關(guān)的宴請(qǐng),不搞任何形式的特殊化,在弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面為全辦同志作出榜樣,產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。
三是望聞問切求良方。只有摸清問題所在,才能更好地解決問題。辦領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際出發(fā),召開了青年干部座談會(huì)和離退休干部座談會(huì),不遮掩問題、不回避矛盾,聚焦“四風(fēng)”問題,聽取意見建議。在審計(jì)點(diǎn)開展了“四風(fēng)”測(cè)評(píng),照準(zhǔn)鏡子,向干部職工問己過、問他需、共商發(fā)展大計(jì)。充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)等各種方式發(fā)布教育實(shí)踐活動(dòng)情況動(dòng)態(tài),將全辦干部職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到活動(dòng)中來。暢通網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系渠道,充分利用論壇、微博、微信、特派員信箱等多種新媒體手段,進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查,開展網(wǎng)上討論。堅(jiān)持邊學(xué)邊聽邊查邊改,直面困難、求解藥方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真梳理、著力解決“四風(fēng)”中發(fā)現(xiàn)的突出問題,在注重實(shí)效、解決問題上下功夫。
四是深入一線“接地氣”。只有務(wù)實(shí)才能管用,為使“照鏡子、正衣冠”取得實(shí)實(shí)在在的效果,辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入審計(jì)一線蹲點(diǎn),與廣大干部職工面對(duì)面交流,進(jìn)一步了解審計(jì)工作實(shí)際,查找和改進(jìn)工作不足;感受一線審計(jì)干部的生活狀況,深入了解他們的所需、所盼、所思、所想,設(shè)身處地解決審計(jì)干部關(guān)心的問題、難題,與大家一起“摸爬滾打”,以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的改進(jìn)帶動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
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