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豐富載體 邊學(xué)邊聽邊查邊改——審計(jì)署西安辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)
 
【時(shí)間:2013年08月14日】 【來源:審計(jì)署西安辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    審計(jì)署駐西安特派員辦事處堅(jiān)持豐富載體,堅(jiān)持邊學(xué)邊聽,邊查邊改,充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和全辦職工積極性,深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

    一是充分發(fā)揮辦黨組中心組學(xué)習(xí)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,邊學(xué)邊查邊改。近期,西安辦召開了第二季度黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì),會(huì)議集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話,學(xué)習(xí)中央4號(hào)文件,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤以及習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線、群眾觀點(diǎn)的一系列論述,學(xué)習(xí)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編選書目,學(xué)習(xí)劉家義審計(jì)長(zhǎng)在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、在審計(jì)署黨組中心組第二季度學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上的發(fā)言,專題交流黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)。辦處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)習(xí)認(rèn)真思考、對(duì)照檢查自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源,從問題上找根源,從根源上解決問題。大家輪流發(fā)言,談?wù)J識(shí)、講感受、提建議,學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、消除疑慮、堅(jiān)定信心、改進(jìn)提高的目的。辦兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),帶頭結(jié)合實(shí)際暢談學(xué)習(xí)心得,務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用。

    二是以“三會(huì)”為抓手充分調(diào)動(dòng)全辦干部職工投身教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性,邊聽邊查邊改。西安辦采用分類指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待的方法,于近期召開了青年干部座談會(huì)、處級(jí)干部座談會(huì)、退休干部座談會(huì)“三會(huì)”。辦領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,廣泛聽取不同對(duì)象對(duì)辦領(lǐng)導(dǎo)班子、成員在“四風(fēng)”方面的意見建議,主動(dòng)接受大家監(jiān)督和評(píng)議,將聽意見與解決問題對(duì)接,認(rèn)真梳理各位參會(huì)代表所提的意見建議,科學(xué)分類、細(xì)化任務(wù)、夯實(shí)責(zé)任,明確整改方向,明確整改重點(diǎn),明確整改時(shí)限要求,明確整改責(zé)任主體,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

    三是以專題報(bào)告會(huì)為載體充分激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的活動(dòng)熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺性和主動(dòng)性。為進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)教育的效果,西安辦近期邀請(qǐng)專家就“堅(jiān)持黨的群眾路線改進(jìn)黨的作風(fēng)”作專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、深入淺出、論述精辟、分析透徹,對(duì)該辦正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,引起西安辦廣大黨員干部的強(qiáng)烈共鳴,激發(fā)了大家投身教育實(shí)踐活動(dòng)的熱情。

    四是搞好自選動(dòng)作,提高全辦干部職工參與教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。首先以“對(duì)照黨章查四風(fēng),我的作風(fēng)怎么樣”為主題開展大討論活動(dòng),使教育實(shí)踐活動(dòng)更生動(dòng),貼近干部職工。其次建立辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,便于指導(dǎo)和督促各處室開展教育實(shí)踐活動(dòng),確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位、取得實(shí)效。第三是設(shè)立“征求意見箱”、設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷,不斷加強(qiáng)聽取意見工作的力度、廣度和深度。第四是針對(duì)審計(jì)干部分散的特點(diǎn),采取電話征詢的形式,聽取意見建議。
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