在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”實(shí)施過(guò)程中，審計(jì)署駐武漢特派員辦事處按照“群眾提、自己找、互相幫、上級(jí)點(diǎn)、民主評(píng)”的程序，對(duì)上一環(huán)節(jié)聽(tīng)取的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理，廣泛開(kāi)展多個(gè)層面的交心談心。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求活動(dòng)做到“兩個(gè)必須”，即辦黨組負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員之間、班子成員與分管處室的處級(jí)干部之間必須交心談心；處室負(fù)責(zé)同志與所屬成員之間、處室處級(jí)干部之間必須交心談心。同時(shí)，要求交心談心要敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，有話(huà)講在當(dāng)面，真談?wù)媛?tīng)，既勇于亮出自己的問(wèn)題，又能誠(chéng)懇指出他人的不足；既通過(guò)自我批評(píng)擺問(wèn)題，又通過(guò)接受批評(píng)查問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭談，交心談心在審計(jì)一線進(jìn)行
辦領(lǐng)導(dǎo)按照工作分工，在審計(jì)一線既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。同時(shí)，利用與大家工作接觸的一切機(jī)會(huì)，采取靈活的形式與黨員干部交心談心，面對(duì)面查擺問(wèn)題、接受批評(píng)。辦黨組書(shū)記奔波于多個(gè)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，抓住一線指揮的間隙，如工作路途、餐后散步、專(zhuān)門(mén)相約，已與30多名同志談心交流，涉及多個(gè)職級(jí)、多個(gè)年齡層次的干部。其他班子成員和辦領(lǐng)導(dǎo)也在審計(jì)一線見(jiàn)縫插針，與黨員干部談思想、談作風(fēng)，征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題。在江西審計(jì)點(diǎn)多個(gè)項(xiàng)目組，辦領(lǐng)導(dǎo)參加支部專(zhuān)題組織生活會(huì)，與分管的處級(jí)干部逐個(gè)談話(huà)，以完全接納、“有則改之無(wú)則加勉”的態(tài)度進(jìn)行交流。在湖北審計(jì)點(diǎn)，班領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員的身份，與處級(jí)以下干部進(jìn)行平等、誠(chéng)懇的思想交流，查擺不足。交心談心過(guò)程中，辦領(lǐng)導(dǎo)放下身段，不是居高臨下，而是平等相待；不是置身事外，而是首當(dāng)其沖。另外，越是平時(shí)接觸少、交流少的同志，越是主動(dòng)談、深入談，進(jìn)一步拓寬了思想溝通范圍。
處室普遍談，交心談心不留空白
全辦各處室內(nèi)也廣泛進(jìn)行交心談心。處級(jí)干部充分利用相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)，與身邊的同志在討論工作時(shí)交流思想，在研究問(wèn)題時(shí)談?wù)撟黠L(fēng)，自覺(jué)聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。交心談心以縱向到底、橫向到邊的力度，覆蓋全體人員，充分全面地掌握情況、收集問(wèn)題，不留空白區(qū)。農(nóng)業(yè)審計(jì)處的黨員干部在交流中放下包袱認(rèn)真查擺自身問(wèn)題，提出批評(píng)準(zhǔn)而實(shí)、自我批評(píng)深而誠(chéng)。行政事業(yè)審計(jì)處黨員干部在專(zhuān)題組織生活會(huì)上暢所欲言，查擺問(wèn)題對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，談?wù)鎸?shí)情況，說(shuō)真實(shí)想法。社保審計(jì)處黨支部結(jié)合審計(jì)任務(wù)緊、人員分散的特點(diǎn)，采取騰訊通間接談、電話(huà)單獨(dú)談和分小組集體談等靈活方式，查擺問(wèn)題接受批評(píng)。許多處級(jí)以下干部反映，交流中處級(jí)干部們面對(duì)問(wèn)題雖然免不了出汗、臉紅，但對(duì)批評(píng)意見(jiàn)照單全收的氣概令人欽佩，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題都能正確對(duì)待。從匯集的交心談心情況可以看出，通過(guò)交心談心在查擺中聽(tīng)真話(huà)、講實(shí)話(huà)，進(jìn)一步找準(zhǔn)了“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，全辦上下形成了暢通的思想交流渠道。
直截了當(dāng)談，交心談心敢于直面尖銳問(wèn)題
教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、交心談心時(shí)的氛圍，與以往的思想交流有所不同，既有和風(fēng)細(xì)雨式的提醒，更有雷電交加般的批評(píng)。辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我剖析，以誠(chéng)懇謙和的態(tài)度與各級(jí)干部相互交流，以實(shí)際行動(dòng)作出表率、營(yíng)造氛圍，使交心談心活動(dòng)真正達(dá)到了同級(jí)之間、上下級(jí)之間、黨員與群眾之間，敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，推心置腹，直面問(wèn)題。自我批評(píng)時(shí)，認(rèn)真反思擺問(wèn)題，敢于亮己之短，自覺(jué)查擺自身存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題；接受批評(píng)時(shí)，敞開(kāi)心扉聽(tīng)意見(jiàn)，勇于剖己之疾，對(duì)于直截了當(dāng)查擺出的問(wèn)題，辦處兩級(jí)干部做到了敢于直面不回避、虛心接受不敷衍。哪怕是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)造成的誤解誤判，哪怕是因?yàn)檎勑膶?duì)象自身的情緒化反映，都照單全收;只要傳遞的是正能量，再尖銳的問(wèn)題也敢于直接面對(duì)，即使讓人臉發(fā)紅、身出汗，也不諱疾忌醫(yī)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部深有感觸地表示，批評(píng)者出發(fā)點(diǎn)不偏，被批評(píng)者心態(tài)良好，話(huà)語(yǔ)再重也身輕氣爽。
武漢辦既注重深刻自我批評(píng)、又突出相互點(diǎn)評(píng)提醒的交心談心活動(dòng)，切實(shí)起到“照鏡子、正衣冠”的作用。大家認(rèn)為，這種“不設(shè)防”的交心談心，氛圍非常好，效果很明顯，促進(jìn)了作風(fēng)的提升，增進(jìn)了感情的互通，為“洗洗澡、治治病”打下了良好基礎(chǔ)。
|
