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審計署西安辦查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作扎實起步

【時間:2013年09月06日】【來源:審計署西安辦】字號：【大】【中】【小】

    查擺問題、開展批評是黨的群眾路線教育實踐活動中具有承上啟下作用的關鍵環(huán)節(jié)，既是對學習教育、聽取意見效果的檢驗，又是搞好整改落實、建章立制的基礎。審計署駐西安特派員辦事處采取切實有效的措施，使查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作扎實起步。

    一是科學謀劃查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的具體實施方案。方案重點圍繞為民務實清廉要求，立足西安辦實際，結合履行職能職責和在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)聽取到的意見情況，從找準突出問題、深刻剖析檢查、認真開展批評和自我批評三個階段著手，明確每個階段目標要求、時間進程、具體措施及方式方法。在此基礎上多次召開會議對方案進行審議，多次向署督導組匯報請示有關情況，形成指導思想明確、措施辦法務實有效的階段工作方案，確保規(guī)定動作做到位，自選動作有成效。

    二是切實抓好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)與學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)之間的銜接配合，確保整個活動緊密有序進行。對前一階段通過召開座談會、發(fā)放調查問卷、電話訪談、談心、設立意見箱、專題討論等形式收集到的領導班子及成員在“四風”方面存在的意見情況“回頭看”，進行二次聚焦，召開梳理意見會集體分析征求到的意見建議、梳理匯總出領導班子在“四風”方面的突出問題，并將反映“四風”方面的意見建議分解到相應的班子成員，確保找準、找全問題，并為剖析問題根源，乃至為整改和解決問題打下堅實基礎。

    三是領導班子以身作則發(fā)揮示范帶頭作用。辦主要負責同志認真履行“第一責任人”的職責，用心謀劃，親力親為。以普通黨員身份真正把自己擺進去，以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭深入學習，帶頭聽取意見，帶頭查找問題，帶頭分析檢查，對班子查擺的問題，將自己擺進去，對處室查擺的問題，將自己擺進去，為領導班子和全辦干部職工作出榜樣。每位班子成員都按要求認真履行好“一崗雙責”，抓好分管處室的教育實踐活動，對分管處室查找的問題，分管領導自覺將自己擺進去，使查擺問題自上而下、以上帶下、上下聯(lián)動。

    四是搞好自選動作。持續(xù)深入開展“對照黨章查‘四風’，我的作風怎么樣？”的專題大討論活動，找準突出問題。廣大審計干部在專題活動中聚焦“四風”、對照黨章將自己擺進去，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，給自己和單位把脈“體檢”。分析西安辦、本處室和本人在“四風”上有哪些具體表現，它對審計人員履職盡責有什么危害、對實現“老辦變強辦”目標有什么影響，在審計工作中如何踐行為民務實清廉的具體要求，群策群力，集思廣益，共同查找、解決作風問題。努力通過討論對準焦距、找準穴位、抓住要害、觸及靈魂，把存在的問題查找得更全面、更準確。

    五是認真做好“三會”準備工作。辦領導班子及成員認真準備辦領導班子專題民主生活會，制定方案，從征求意見、談心交心入手，查找“四風”具體表現，正視剖析存在的問題，開展批評和自我批評，撰寫檢查材料。處級黨員領導干部聚焦“四風”方面問題，認真準備處級領導班子專題民主生活會，撰寫對照檢查材料。每名黨員干部圍繞為民務實清廉主題認真準備專題組織生活會，剖析自己“四風”方面存在的問題，針對存在問題對照檢查，提出改進措施。通過亮思想、查作風、挖根源、定措施，扎扎實實開展好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作，取得實效。

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