審計署駐西安特派員辦事處將“把問題找出來、把自己擺進(jìn)去”作為查擺問題環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點，多措并舉找準(zhǔn)查實“四風(fēng)”的表現(xiàn)和根源、明確整改的方向和重點。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范查。辦處級領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮示范帶頭作用，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格措施，嚴(yán)格紀(jì)律，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，以身作則、率先垂范，當(dāng)好“排頭兵”和“領(lǐng)頭雁”。以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，帶著問題把自己擺進(jìn)去，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺個人、領(lǐng)導(dǎo)班子、單位作風(fēng)方面的突出問題。從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律上剖析根源，真正實現(xiàn)思想覺悟的提升，找準(zhǔn)整改提高的著力點。黨組專題會議集體分析征求到的意見建議，梳理出領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在“四風(fēng)”方面的突出問題，并將反映“四風(fēng)”方面的意見建議分解到相應(yīng)的班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員端正態(tài)度，帶頭撰寫個人“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)、產(chǎn)生根源和整改措施的書面對照檢查材料。
二是二次聚焦深入查。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到審計一線，對前一階段聽取意見情況進(jìn)行認(rèn)真分析，開展 “回頭看”，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、電話訪談、“一對一”談心等形式，與干部職工、被審計單位真心實意、面對面交流，注重發(fā)揮廣大干部職工和被審計單位的積極性，進(jìn)一步聚焦反對“四風(fēng)”，深入查擺班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題。從各方面的意見中對照、研判、梳理出自身存在的問題，真心誠意讓群眾挑毛病提意見，把真正的意見和問題找出來。既查找“四風(fēng)”方面的共性問題，又緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題。不以“一般”和共性問題代替具體問題，不避重就輕，不以工作問題代替“四風(fēng)”問題，不以下級問題代替本級問題，不以集體問題代替?zhèn)€人問題，不以表象問題代替實質(zhì)問題，著力把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)查實、查深查透查具體、剖析透徹，為開好民主生活會、抓好整改打下堅實基礎(chǔ)。
三是談心交心互相查。西安辦每一個人都參與進(jìn)來，深入開展談心活動，互相幫助找問題。辦處級主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與處室同志之間敞開心扉、坦誠相見，深入開展談心交心，既主動談自己存在的“四風(fēng)”問題，開誠布公地亮短揭丑，也誠懇地指出對方存在的“四風(fēng)”問題，推心置腹地建言獻(xiàn)策，相互提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議，通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，“提個醒，敲下鐘，扯衣角”，真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，把思想談通、把意見談好。把“面對面”和“背靠背”結(jié)合起來，既注重領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)面聽取意見，也讓群眾有“背靠背”給領(lǐng)導(dǎo)干部提意見的機(jī)會。對查擺到的問題，檢查剖析自己觸及靈魂深處、挖掘思想根源，真正解決思想認(rèn)識問題，標(biāo)本兼治。
四是對照鏡子自己查。廣大審計干部緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題。通過照“放大鏡”，見微知著，對“小問題”也給予“大重視”。通過照“顯微鏡”，入木三分，殺殺菌、消消毒。通過照“三棱鏡”，舉一反三，對自身進(jìn)行全方位的立體分析。對照先進(jìn)典型，以身邊的先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和勞動模范等為鏡，對標(biāo)定位，找出差距和不足，提出學(xué)習(xí)先進(jìn)的措施和辦法。對照反面典型，組織大家結(jié)合典型案例開展討論交流，對近年來出現(xiàn)的反面案例進(jìn)行深刻剖析，深入查找自身群眾觀念不強(qiáng)、作風(fēng)不正、工作不實、行為不廉等問題，警示自己，汲取教訓(xùn)，避免重犯類似錯誤。
五是聯(lián)系工作務(wù)實查。西安辦把解決問題作為出發(fā)點和落腳點，查擺問題注重從工作中切進(jìn)去，延伸到作風(fēng)層面，再延伸到思想層面，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，針對“四風(fēng)”方面的突出問題，深入剖析其實質(zhì)、根源和危害。有針對性地制定整改措施，對常規(guī)性問題加大力度，對遺留問題集中攻堅，對新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn)，周密安排、統(tǒng)籌兼顧，堅持邊查邊整邊改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到即知即改、立說立行。把抓整改與建制度相結(jié)合，對一些成熟的做法及時上升為制度，以制度形式鞏固教育實踐活動成果，保障改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長效化。切實做到開展教育實踐活動與做好當(dāng)前審計工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
|
