審計署駐鄭州特派員辦事處在黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持辦、處兩級領(lǐng)導班子和班子成員一起抓，三個環(huán)節(jié)同安排，規(guī)定動作同推進，活動要求同落實。處級領(lǐng)導班子與處級干部學習教育不斷深化，聽取意見、談心交心，查擺問題聚焦“四風”，對照檢查材料早撰寫、早審核、早反饋、早修改，為開好高質(zhì)量專題組織生活會奠定了良好基礎。
一、抓重點對象，政策引導貫穿始終
在制定教育實踐活動實施方案時，按照中央和審計署督導組有關(guān)要求，明確將處級領(lǐng)導班子及處級干部也納入重點范圍，要求全辦處級干部特別是處長一要發(fā)揮好承上啟下和標桿的重要作用，最重要是把自己擺進去，為本處室樹標桿、作表率，二要支持好、配合好辦領(lǐng)導班子及班子成員聽取意見和查擺問題，三要動員好、組織好本處室的教育實踐活動。辦黨組和辦教育實踐活動領(lǐng)導小組比照審計署機關(guān)的要求和做法，通過黨組會議、專題會議及其他會議，對處級干部如何開展教育實踐活動多次進行研究部署和提出要求。辦綜合組、督導組、宣傳組與署相關(guān)部門加強聯(lián)系、及時溝通，深刻領(lǐng)會中央和署領(lǐng)導小組的文件和署領(lǐng)導一系列重要講話精神，把具體要求問清，把具體工作落實。教育實踐活動開展以來，處級干部統(tǒng)一思想、明確任務，邊審計邊學習、邊談心邊查擺，思想認識不斷提高，對照檢查逐步深入。
二、抓活動效果，具體措施貫穿始終
該辦教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室狠抓落實，督促處級干部早著手、不走樣，安排活動既講原則、又講具體，既重方法，又重細節(jié)，力爭考慮問題周到，安排活動嚴謹，先后研究發(fā)出會議紀要5期、相關(guān)通知4份，印發(fā)了辦內(nèi)學習教育環(huán)節(jié)操作方案、查擺問題環(huán)節(jié)工作方案和辦內(nèi)督導工作方案，及時明確各個環(huán)節(jié)、步驟、內(nèi)容、方法和要求，讓每一位處級干部明白“什么事”、“誰來做”、“怎么做”。全辦處級干部在審計現(xiàn)場、在不同工作崗位上，通過審計管理系統(tǒng)或騰訊通，不僅能及時看到署領(lǐng)導小組印發(fā)的相關(guān)文件，還能通過辦局域網(wǎng)“教育實踐活動專欄”等渠道，及時收到與自己密切相關(guān)的任務、方法、程序和時間要求，能夠早知道、早落實。
三、抓材料質(zhì)量，審核把關(guān)貫穿始終
堅持學習教育、聽取意見是基礎，查擺問題、開展批評是關(guān)鍵，整改落實、建章立制是根本，強調(diào)整改落實要增強針對性。辦3個督導組和辦領(lǐng)導審閱、反饋、審核各處室對照檢查材料時，除了對查擺問題不具體、原因分析深度不夠的材料要求進行修改外，在努力方向和改進措施方面也認真審核，要求做到“三個不放過”：措施不具體不放過、針對性不強不放過、不解決突出問題不放過。為了幫助處級領(lǐng)導班子及處級干部把改進措施定準、定實，辦里采取了“五步審核法”：一是“群眾提”，在黨員、干部提意見的同時，針對處級領(lǐng)導班子及處級干部存在的突出問題提出改進措施；二是“督導組審”，辦督導組專題研究了審閱對照檢查材料應重點關(guān)注的7個方面問題，整改措施是其中重要方面；三是“班子點”，辦里將“查找不足、整改提高”專項活動中辦領(lǐng)導班子的點評意見發(fā)到各處室、發(fā)給每一位處級干部，幫助查問題、定措施；四是“分管領(lǐng)導提”，分管辦領(lǐng)導針對各處室查找出來的問題，提出啟發(fā)性的思路、要點和措施，反饋以后要求進一步完善；五是“特派員審”，辦里按照中央和審計署要求，將處級領(lǐng)導班子和處長作為對照檢查的重點對象，修改以后的對照檢查材料再經(jīng)過督導組審閱、分管辦領(lǐng)導審核同意后，交特派員審核，確保處室黨支部專題組織生活會準備充分、取得實效。截至目前，全辦14個處級領(lǐng)導班子、63名處級干部的對照檢查材料正在根據(jù)辦督導組審閱、辦領(lǐng)導審核的意見進一步修改完善。
|
