審計(jì)署黨組印發(fā)了《推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》后，審計(jì)署南京辦分黨組按照相關(guān)要求，研究制定了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見，并要求各支部嚴(yán)格執(zhí)行，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育
辦分黨組要求各支部書記要認(rèn)真履行支部建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)照辦實(shí)施意見，制定支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體實(shí)施計(jì)劃。實(shí)施計(jì)劃既要落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，又要謀劃好自選動(dòng)作，要有針對(duì)性、可操作性，做到有學(xué)習(xí)主題，有時(shí)間安排，有具體措施，有責(zé)任主體，有效果檢查。每位黨員還要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，在支部組織生活會(huì)上匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)心得。在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化過程中，要堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)教育表面化形式化、與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
突出重點(diǎn)任務(wù)，將“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，進(jìn)一步推動(dòng)“兩學(xué)一做”形成常態(tài)，發(fā)揮長效。該辦制定了7大類15條重點(diǎn)任務(wù)，從認(rèn)真制定實(shí)施計(jì)劃、加強(qiáng)思想建設(shè)、強(qiáng)化“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)、提升黨支部建設(shè)水平、選樹典型引導(dǎo)“四個(gè)合格”、深化問題整改成效、營造濃厚氛圍等方面扎實(shí)推進(jìn)，在真“學(xué)”實(shí)“做”上深化拓展，堅(jiān)持持續(xù)學(xué)、深入學(xué)、學(xué)做互進(jìn)，讓黨建成為促進(jìn)中心工作的有力武器。
三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，防止學(xué)習(xí)教育表面化形式化
辦分黨組要求，機(jī)關(guān)黨委（人事教育處）、機(jī)關(guān)紀(jì)委（紀(jì)檢監(jiān)察處）要切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督檢查的職能，加強(qiáng)對(duì)各支部（含臨時(shí)黨支部）推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況、黨員繳納黨費(fèi)情況、落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度情況、開展黨建活動(dòng)情況、執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)情況等的定期督查，并按季度通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，立查立改。同時(shí)，機(jī)關(guān)黨委（人事教育處）要探索建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育監(jiān)督檢查、支部工作考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任用、責(zé)任追究掛鉤機(jī)制，出現(xiàn)重大問題的，一票否決推優(yōu)評(píng)先及選拔任用資格。（倪琳）
