近期，審計署駐沈陽特派員辦事處切實通過“領導干部講黨課”這一學習教育平臺，有效增強全體黨員的黨性觀念和宗旨意識。黨課制度是“三會一課”制度的組成部分，是創(chuàng)建學習型基層黨組織的有效途徑?；顒娱_展以來，該辦已有三名辦領導走上講臺，為全辦同志講了四堂黨課，突出了“新”、“實”、“活”、“嚴”，深受大家的好評。
緊扣內容，突出一個“新”字 。為把黨課上到每位同志心坎上，該辦領導在講黨課之前，都廣泛閱讀、深入思考、認真?zhèn)湔n。黨課的教學內容緊跟時代步伐，圍繞十八大以來黨中央、國務院的一系列文件精神，把黨的路線、方針、政策和當前工作中心準確地傳達到基層，把自己的學習體會及時與同志們分享，著力強化黨性素養(yǎng)和廉政意識，不斷增強全辦干部的理想信念、對共產主義的信仰和對建設有中國特色的社會主義的信心。
聯(lián)系實際，強調一個“實”字 。學習的目的在于運用。該辦領導從實際出發(fā)，黨課內容均與審計工作密切相關，將諸如審計本質與國家治理、如何結合審計工作特點加強思想政治工作、如何踐行“三嚴三實”等內容融入黨課，力求達到學以致用的目的。課堂上辦領導注重結合自身工作實踐，運用大量鮮活的案例，從保密工作到廉潔從審，從審計文明到文明審計……，給全辦干部上了一堂堂直觀生動貼切的黨課。上黨課對于全辦干部進一步牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，扎實推進審計事業(yè)健康發(fā)展，全面提高履職能力和水平，有著十分重要的指導意義和現實作用。
創(chuàng)新形式，把握一個“活”字 。黨課現場，該辦采取了“領導干部上黨課、青年干部來總結”的形式，在課程結束后，隨機點將，由青年干部對黨課做出總結，并可即席提問或結合黨課談自己的體會。在這種靈活的形式下，拉近了授課者和聽課者的距離，拓寬了相互溝通的渠道，深化了學習交流的效果。在座談探討中，面對青年黨員的咨詢、疑惑和不解，授課辦領導不厭其煩地剖析、引導、解答，使大家受益匪淺。
注重實效，體現一個“嚴”字。為提高黨課教育成效，不讓一個人落隊，該辦從嚴要求，明確目標，細化措施，務求實效。特別是在時間上，充分考慮工作實際，科學安排，靈活機動，做到“兩兼顧、兩不誤，兩促進、兩提高”。針對審計業(yè)務繁重、審計人員出差在外的現實，黨課多是見縫插針地安排在逢節(jié)休假前一天或者全辦大會結束后，實現了全辦同志按時參學，業(yè)務素質和理論素養(yǎng)齊頭并進。（方璐）
