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審計署武漢辦采用“1+2+3”模式加強青年干部培養(yǎng)
 
【時間:2013年04月26日】 【來源:審計署武漢辦】字號: 【大】 【中】 【小】
    為適應審計工作發(fā)展的需要,提高審計質量和審計效率,近年來,審計署駐武漢特派員辦事處采取“1+2+3”的模式加強青年審計干部的培養(yǎng)?!?”即“一個平臺”,“2”即“兩個建設”,“3”即“三個積累”,通過靈活統(tǒng)籌多種方法,力爭打造一支思想過硬、能力過硬、作風過硬、廉政過硬的優(yōu)秀青年干部隊伍。

    一個互動平臺。為全辦青年審計干部搭建起一個可以直通辦黨組的“大膽諫言、爭擔重任、困難交流、心理輔導”的互動平臺,深入挖掘青年干部思維活躍、積極進取的潛力,大力提倡青年干部對審計工作的開展和發(fā)展提出創(chuàng)新性強、可操作的建議和意見,鼓勵青年干部在審計項目中爭當主審、勇挑重擔。同時,辦黨組向青年干部敞開大門,定期和不定期組織青年干部座談活動,傾聽青年干部在工作和生活中的困難、困惑,積極排憂解難,關愛青年干部的心理健康,通過專家講座和個別談話的方式,確保青年干部的心理積極、健康、向上發(fā)展。

    兩個制度建設。一是審計實務導師制度建設。建立和完善審計實務導師庫,以處室為平臺,處長為主導,建立長期與短期導師相結合的管理模式。針對每個青年干部,處室指派專人擔當審計實務長期導師,此外結合當前一些審計項目打破建制的“大兵團”作戰(zhàn)模式,在安排審計分工時綜合考慮年齡結構和知識結構,指定有經驗有能力的老同事擔當短期導師,做好對青年干部的“傳幫帶”。二是廉政教育常態(tài)化建設。建立廉政教育長期化、常態(tài)化機制,通過集中觀看反貪紀錄片和組織青年干部“下基層訪民生”等活動,加強對青年干部廉政警示教育,并讓青年干部深入了解國情民意,多接地氣,多向基層學習其樸實的生活作風和扎實的工作態(tài)度,切實轉變思想和工作作風,增強人文道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    三個能力積累。一是知識積累,主要采取集中培訓、分散學習的方式,通過參加署統(tǒng)一組織和辦自主組織的學習活動,讓青年干部及時掌握當前的國際國內形勢、社會熱點焦點問題,跟上審計發(fā)展的步伐,提倡青年干部克服困難,積極整合利用業(yè)余時間學習新知識、新文化,切實提高青年干部的學習能力,拓展青年干部的知識儲備,促進專業(yè)能力建設。二是思路積累,通過每年定期和不定期舉辦審計實務講壇,邀請辦內和兄弟辦的優(yōu)秀審計干部擔當講師,向青年干部講述親身經歷的審計案例,激發(fā)青年干部的審計熱情,引導青年干部盡快形成清晰、有效的審計思路,提高對案件線索的敏感性和對具體問題的審計分析能力,形成一套行之有效的工作思路和方法。三是實踐積累,審計實踐是促使青年干部迅速成長起來的重要途徑之一,尤其是在重大審計項目中,青年干部更能夠得到鍛煉。首先,給青年干部提供機會,在審計項目中敢于信任和使用青年干部;其次,搞好經驗交流,每個項目結束后,要求青年干部對審計項目進行歸納總結并向所在處室匯報所感所得;最后,積極推薦青年干部到署和地方崗位交流鍛煉,豐富青年干部的閱歷。(李媛媛)
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