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審計(jì)署鄭州辦以提升素質(zhì)和能力為核心推動(dòng)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)
 
【時(shí)間:2011年10月20日】 【來(lái)源:審計(jì)署鄭州辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    今年以來(lái),審計(jì)署駐鄭州特派辦認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議精神,以開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)為契機(jī),以全面提升干部職工的素質(zhì)和能力為目標(biāo),采取多項(xiàng)措施,緊緊圍繞審計(jì)中心工作,努力為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,全力推動(dòng)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè),取得了明顯成效。

    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織干部職工深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的十七大、十七屆五中、六中全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議等重要會(huì)議精神,學(xué)習(xí)重大理論熱點(diǎn)問(wèn)題和“十二五”規(guī)劃,強(qiáng)化干部職工的政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí),努力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、辯證思維、開(kāi)放思維和創(chuàng)新思維,更加自覺(jué)地把維護(hù)人民群眾利益作為根本目標(biāo),把維護(hù)國(guó)家安全作為首要任務(wù)。

    二是加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)劉家義審計(jì)長(zhǎng)審計(jì)國(guó)家治理理論,牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念,切實(shí)做到圍繞中心、服務(wù)大局;組織審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、審計(jì)案例教學(xué)和審計(jì)項(xiàng)目評(píng)比,促進(jìn)干部職工相互學(xué)習(xí),共同提高;積極探索多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的信息化審計(jì)組織方式,開(kāi)展優(yōu)秀計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例評(píng)選;邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門專家做專題講座,拓展查處重大經(jīng)濟(jì)犯罪案件線索的思路;鼓勵(lì)審計(jì)業(yè)務(wù)人員積極參加審計(jì)、會(huì)計(jì)等專業(yè)技術(shù)職稱考試。

    三是加強(qiáng)審計(jì)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。開(kāi)展“六五”普法相關(guān)主題活動(dòng),深入學(xué)習(xí)審計(jì)法實(shí)施條例和國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則,做到深刻理解,熟練掌握,并認(rèn)真落實(shí)到審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié);通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,對(duì)與審計(jì)工作相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),促使審計(jì)人員正確依據(jù)、運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)開(kāi)展審計(jì)工作,努力提升依法審計(jì)的能力。

    四是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。該辦努力引導(dǎo)干部職工把自覺(jué)學(xué)習(xí)作為一種生存方式,作為一種政治責(zé)任,作為一種精神追求,按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,從自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作實(shí)際出發(fā)不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容;該辦還在專網(wǎng)開(kāi)設(shè)“提升素質(zhì)能力學(xué)習(xí)專欄”,及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,在自學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)展“三個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),即每人每月讀一本好書(shū)、每季度寫一篇心得體會(huì)、每年交一篇學(xué)習(xí)論文;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,采取開(kāi)辦講座與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、分類分組討論與個(gè)人交流相結(jié)合、理論研討與專業(yè)審計(jì)相結(jié)合等不同方式,努力提升學(xué)習(xí)效果,達(dá)到學(xué)以致用。

    通過(guò)以上措施,該辦學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)取得了階段性成果,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。全辦干部職工政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)均得到了進(jìn)一步提高,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步,為充分發(fā)揮審計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能,更好的服務(wù)于國(guó)家治理做出了貢獻(xiàn)。(何玉新)
    
     
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