審計(jì)署駐南京特派辦為推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展，采取多項(xiàng)措施穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四手”活動(dòng)，在全辦興起了立足本職建功立業(yè)、爭當(dāng)“四手”奮發(fā)有為的創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮。
領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛動(dòng)員。該辦根據(jù)署黨組有關(guān)活動(dòng)的要求，研究制訂了爭當(dāng)“四手”活動(dòng)實(shí)施方案，召開全辦大會(huì)，緊緊圍繞開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)的總體目標(biāo)和要求，廣泛進(jìn)行深入動(dòng)員，教育引導(dǎo)黨員干部積極投身爭當(dāng)“四手”活動(dòng)，保證署黨組關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)要求的落實(shí)，不斷推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展和審計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
黨員承諾，上網(wǎng)公開。該辦為規(guī)范承諾書格式，專門制定了《黨員爭當(dāng)“四手”承諾書》和《黨支部開展“四手”活動(dòng)承諾書》模版，在職黨員和各黨支部紛紛根據(jù)崗位職責(zé)和支部實(shí)際等情況，及時(shí)提出了參加爭當(dāng)“四手”活動(dòng)的具體措施，并在所在黨支部宣讀、點(diǎn)評(píng)后，交機(jī)關(guān)黨委上網(wǎng)公開。目前，該辦102名在職黨員和15個(gè)黨支部的承諾書已全部上網(wǎng)公開。
細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)。為使“四手”人才考核標(biāo)準(zhǔn)具體化，該辦根據(jù)署有關(guān)文件精神和本辦實(shí)際，研究制訂了培養(yǎng)“四手”人才實(shí)施計(jì)劃，細(xì)化了“四手”人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。
——查核問題的能手。積極參加現(xiàn)場審計(jì)，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)審計(jì)疑點(diǎn)和問題線索，合理地作出審計(jì)職業(yè)判斷；在審計(jì)實(shí)施過程中采用恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法和技巧對(duì)審計(jì)職業(yè)判斷進(jìn)行驗(yàn)證、核實(shí)，查清問題的來龍去脈、前因后果；積極運(yùn)用新手段、新舉措和新的技術(shù)方法，查出經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行過程中機(jī)制體制上存在的重大問題或大案要案線索；熟練運(yùn)用法律、法規(guī)對(duì)問題進(jìn)行正確定性，合理界定有關(guān)單位和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任，撰寫的審計(jì)信息或重要審計(jì)情況，每年至少有1篇被審計(jì)署《審計(jì)要情》或《重要信息要目》采用。
——分析研究的高手。注重理論學(xué)習(xí)和研究，具有一定的政治敏銳性和良好的綜合分析能力，在審計(jì)實(shí)施過程中能夠結(jié)合審計(jì)項(xiàng)目從宏觀上思考、從微觀處著眼，積極開展研究型審計(jì)，深入分析深層次原因，并從機(jī)制體制層面提出改進(jìn)的建議；具有較強(qiáng)的理論研究和文字表述能力，撰寫的分析研究材料或理論文章，語言精煉、表述準(zhǔn)確，每年至少有1篇被審計(jì)署或國家核心期刊采用。
——計(jì)算機(jī)應(yīng)用的強(qiáng)手。具備計(jì)算機(jī)中級(jí)以上資質(zhì)，在審計(jì)實(shí)施過程中積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展審計(jì)工作，能夠獨(dú)立完成電子數(shù)據(jù)采集、清理、轉(zhuǎn)換和驗(yàn)證；根據(jù)審計(jì)目標(biāo)熟練應(yīng)用AO軟件或其他軟件對(duì)被審計(jì)單位電子數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢和分析，發(fā)現(xiàn)審計(jì)疑點(diǎn)或線索；具備開展信息系統(tǒng)審計(jì)的能力，能夠?qū)π畔⑾到y(tǒng)的安全性、有效性、經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行檢查，揭示系統(tǒng)存在的漏洞和缺陷，促進(jìn)被審計(jì)單位加強(qiáng)管理，完善內(nèi)部控制，撰寫的計(jì)算機(jī)審計(jì)案例，每年至少有1篇被審計(jì)署選入專家經(jīng)驗(yàn)庫。
——內(nèi)部管理的行家里手。機(jī)關(guān)內(nèi)部管理方面：貫徹落實(shí)署、辦黨組的各項(xiàng)決策部署行動(dòng)迅速、措施具體、執(zhí)行力強(qiáng)；工作思路清晰，分清輕重緩急，信息傳遞順暢，任務(wù)分配合理，處室運(yùn)轉(zhuǎn)高效；在機(jī)關(guān)管理、領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作中，創(chuàng)造性地開展工作，積極探新方式方法，主動(dòng)撰寫工作信息，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并在審計(jì)署召開的有關(guān)會(huì)議上介紹或被審計(jì)署推廣。審計(jì)現(xiàn)場管理方面：在審計(jì)實(shí)施過程中能夠有效配置審計(jì)資源，審計(jì)程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，工作安排井然有序，廉政紀(jì)律嚴(yán)格遵守，安全保密不出問題，文體活動(dòng)豐富多彩，其創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)做法，得到審計(jì)署認(rèn)可并推廣.。
加強(qiáng)培訓(xùn)，確保落實(shí)。該辦成立了由辦領(lǐng)導(dǎo)掛帥的四個(gè)專業(yè)培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)“四手”人才的培訓(xùn)和考核工作，要求各培訓(xùn)小組以給每個(gè)人鋪就一條奮斗的道路、引導(dǎo)一個(gè)積極的人生、提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)、積累一套業(yè)績檔案、反饋一種輿論評(píng)價(jià)的“五個(gè)一”人才隊(duì)伍建設(shè)工程為抓手，以“三抓”（抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)、夯實(shí)基本功，抓實(shí)踐鍛煉、提高戰(zhàn)斗力，抓考核考試、檢驗(yàn)執(zhí)行力）為突破口，突出針對(duì)性，強(qiáng)化實(shí)踐性，根據(jù)本專業(yè)申報(bào)人員情況，分類或逐人制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、完成時(shí)限及目標(biāo)要求，加強(qiáng)督促檢查和考核考試，注重實(shí)戰(zhàn)鍛煉，確保取得實(shí)效。
齊心協(xié)力，搞好保障。一是人力保障。辦、處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、做好“四手”人才培養(yǎng)工作，作為“一把手”工程來抓，凡涉及開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、培養(yǎng)“四手”人才工作的問題，及時(shí)研究、及時(shí)解決；機(jī)關(guān)黨委落實(shí)專人主管，切實(shí)加強(qiáng)面上指導(dǎo)和督促檢查，定期通報(bào)活動(dòng)開展情況，及時(shí)表揚(yáng)和宣傳“四手”活動(dòng)中的先進(jìn)典型，不斷營造爭當(dāng)“四手”的良好氛圍；辦公室、法規(guī)處、計(jì)算機(jī)處、人教處分工專人負(fù)責(zé)“四手”業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核考試和競賽評(píng)比等工作，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的方式方法，嚴(yán)格考核考試和競賽評(píng)比，確保培訓(xùn)實(shí)效；各黨支部作為開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)的責(zé)任單位，支部書記切實(shí)履行職責(zé)，積極探索創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式方法，引導(dǎo)黨員干部積極投身爭當(dāng)“四手”活動(dòng)。二是財(cái)力保障。辦公室把開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、培養(yǎng)“四手”人才的經(jīng)費(fèi)需求納入年度預(yù)算予以保障；各黨支部把審計(jì)現(xiàn)場支部黨建和文體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用在開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、培養(yǎng)“四手”人才工作上，努力提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是物力保障。辦公室、機(jī)關(guān)服務(wù)中心對(duì)各黨支部開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、培養(yǎng)“四手”人才所需的物資和車輛等及時(shí)予以保障，確保各黨支部開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)、培養(yǎng)“四手”人才工作的正常開展。四是制度保障。人教處作為人才隊(duì)伍建設(shè)的主管部門，在配合機(jī)關(guān)黨委開展?fàn)幃?dāng)“四手”活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真研究“四手”人才的培養(yǎng)、使用、選拔、考評(píng)、激勵(lì)和管理工作，不斷深化人事制度改革，建立健全人才選拔任用、交流、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、教育培訓(xùn)和資源利用等工作機(jī)制，積極提供“四手”人才制度保障。（陳伍濱）
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