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我的讀書歷程(短文)
徐春霞(湖北省蘄春縣審計局)
【發(fā)布時間:2011年10月10日】
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    我的童年是伴隨著小人書度過的?!栋餐缴挕?、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……這一個個精彩的童話故事,不僅在我的心靈里留下了深深烙印,也教我去認(rèn)識真善美,去辯別正義與邪惡。
    上中學(xué)的時候,我對《青春之歌》、《苦菜花》、《林海雪原》等小說愛不釋手,常常白天看不完,晚上就帶回家去看,生怕爸媽說我不務(wù)正業(yè),就等他們睡覺后躲在被子里看。有一次我讀劉胡蘭的故事,當(dāng)讀到她到堅貞不屈,視死如歸,犧牲在敵人鍘刀下時,我哭得不行,心中對那些出賣民族的敗類痛恨入骨,恨不得要把書中的壞人揪出來劈出幾塊。那次哭聲竟被媽媽聽到了,以為我哪兒不舒服,于是緊張地跑到我的床前,一看,原來是我看書所至,于是一下把書從我手中拿走,搖頭說:傻丫頭,這么晚了還在看書,看得精神都失常了。自那以后,再也不允許我晚上躲著看書。
    后來,我參加了工作,可以自由支配的時間多了,媽媽也不再處處盯著我了,只要一有時間我就抱著小說看。有一段時間,我也不知為什么迷上了瓊瑤的小說,常常沉浸在那些糾結(jié)的故事情節(jié)當(dāng)中不能自拔,心緒也隨著書中的人物命運而起而落,他們歡笑我歡笑,他們落淚我也落淚,仿佛我成了他們當(dāng)中的一員。那時,因為看書,我?guī)缀鯖]有好好地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。
    我那時是在一家供銷單位做會計工作,財務(wù)室就兩個人,主辦會計因為是個“半邊戶”,妻子在農(nóng)村,農(nóng)忙季節(jié)都要請假回家搞“雙搶”。有一次,他走的時候,把一堆原始單據(jù)交給我,讓我做賬。當(dāng)時,我的大腦一片空白,曾經(jīng)以為自已學(xué)過一點會計知識還能應(yīng)付,沒想到獨立的完成這項工作時卻犯了難,怎么弄,賬都做不平,讓我急得幾天吃不好,睡不香。因為報賬有時間規(guī)定,賬不及時做出來,財務(wù)報表就不能按時報出去,不僅是我個人著急,單位的領(lǐng)導(dǎo)也會著急。為了不耽誤報賬時間,不得已我重新去打開已經(jīng)厚厚一層灰塵的會計原理書籍,經(jīng)過一番重新學(xué)習(xí),終于找出了原因,原來是我錯用了記賬方法,于是一筆一筆重新整理糾正過來,總算把賬做平了,如期報出了財務(wù)報表。
    這個時候我才明白,讀書不能沉浸于小說上,而要與自己的工作需要緊密聯(lián)系起來,否則,書讀的再多,而工作能力不能提高,又有什么意義呢?從此,我就開始遠(yuǎn)離小說,把主要精力放在讀與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍上。這一轉(zhuǎn)變,給我后來的工作帶來了巨大的收益。
    1991年,我調(diào)入了審計機關(guān),工作的面更寬了,需要懂得的知識更多了,在全新的工作崗位上,我不放過一個學(xué)習(xí)的機會,一邊向老同志請教,一邊刻苦的鉆研審計業(yè)務(wù)知識,并注意在實踐中進(jìn)行總結(jié)和反思,很快便掌握了審計方法和技巧,能得心應(yīng)手地開展工作了。
    記得有一次我到一個單位審計,查賬時發(fā)現(xiàn)這個單位用自制收據(jù)收取收入的問題,其中有幾張收據(jù)的號碼沒有入賬,盤點現(xiàn)金后,出納仍然沒有拿出未入賬的那幾份收據(jù),這引起了我的重視,于是對該單位所有自制收據(jù)進(jìn)行全面盤查,又發(fā)現(xiàn)其他幾個年度也存在收據(jù)號碼缺失問題,面對這一情況,我將追查缺失號碼收據(jù)作為重點,終于查出該單位隱瞞收入30多萬元的違紀(jì)問題。在取證時,我的初步定性為“小金庫”,該單位的領(lǐng)導(dǎo)硬是不簽字,說我小題大作,給他們扣帽子,認(rèn)為這只是一個遲入賬的問題,讓會計人員將查出來的收據(jù)補充入賬了事,問題不予反映。我運用所學(xué)的政策法規(guī)以及會計處理知識與對方展開了交鋒,明之以法,曉之以理,最終讓他們不得不服氣,只好在取證材料上簽了字。這次審計取得了圓滿成功,得到了大家的好評。
    這些年來,我通過學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,工作能力不斷提升,取得了多項審計成果,三次被評為審計能手,并有多篇學(xué)習(xí)體會和審計論述文稿被《審計報》、署省審計網(wǎng)站上采用。學(xué)習(xí),讓我不斷進(jìn)步;學(xué)習(xí),讓我有所收獲?,F(xiàn)在,回想自己的讀書歷程,我深感,讀書還是要讀到“點子”上,特別是審計人,面對的是眾多的經(jīng)濟活動對象,擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙?jīng)濟監(jiān)督職責(zé),應(yīng)當(dāng)根據(jù)自已是職業(yè)特點去選擇讀書的內(nèi)容,只有把專業(yè)知識鞏固打牢,才能夠履行好工作職責(zé),才能夠成為一個合格的審計者。
    善飛者,天空有路。善學(xué)者,書中有路。我愿與每一位審計者共勉,通過不斷地加強自身學(xué)習(xí),在審計專業(yè)領(lǐng)域里鋪出一條金光閃閃的大道。(徐春霞)
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