審計(jì)署武漢辦扎實(shí)開展青年干部培養(yǎng)工作
近年來，審計(jì)署駐武漢特派員辦事處一直高度重視青年干部培養(yǎng)工作，從制度建設(shè)、教育引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉等方面著手，實(shí)打?qū)嶉_展工作，幫助青年干部在認(rèn)識(shí)、能力、素質(zhì)上得到鍛煉提高，使青年干部盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)審計(jì)發(fā)展要求的生力軍。
——實(shí)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)
加強(qiáng)青年干部培養(yǎng)的制度建設(shè)，有利于形成長(zhǎng)效機(jī)制，促使特派辦青年干部培養(yǎng)管理工作不斷提升水平，在科學(xué)化、規(guī)范化的制度指引下幫助青年干部發(fā)展成長(zhǎng)。為此，經(jīng)過多方征求意見，武漢辦修訂完善了《審計(jì)署武漢特派辦審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則》，明確了審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制的實(shí)施目標(biāo)，力求經(jīng)過3年實(shí)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使新錄用人員成長(zhǎng)為了解審計(jì)機(jī)關(guān)辦事規(guī)則、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)和程序、掌握常用審計(jì)方法、具備一定的文字功底及良好溝通協(xié)作能力的審計(jì)干部。同時(shí)，詳細(xì)確定了導(dǎo)師每年指導(dǎo)過程中的具體目標(biāo)和要求，以量化的形式合理規(guī)定指導(dǎo)對(duì)象的學(xué)習(xí)任務(wù)，為進(jìn)一步提高青年干部的審計(jì)實(shí)務(wù)能力提供了制度保障。
另外，還建立了多層次的交流鍛煉機(jī)制。交流鍛煉對(duì)于提高干部特別是年輕干部的實(shí)踐能力，激發(fā)干部隊(duì)伍活力，加快干部成長(zhǎng)具有重要作用。武漢辦既有計(jì)劃地進(jìn)行了內(nèi)部輪崗交流，讓年輕干部在多個(gè)崗位鍛煉，使其成為既懂業(yè)務(wù)又能綜合管理的多面手，同時(shí)，又有計(jì)劃地在審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部、外部開展“上掛”“下掛”“外掛”“互派掛職”等多種干部掛職方式，讓青年干部能在不同工作環(huán)境中得到全方位鍛煉。
——實(shí)引導(dǎo)，注重教育培訓(xùn)
審計(jì)實(shí)務(wù)講壇和審計(jì)案例交流是幫助青年干部迅速進(jìn)入角色、學(xué)習(xí)審計(jì)方法的良好途徑。武漢辦在審計(jì)工作間隙，組織開展了多場(chǎng)次的審計(jì)實(shí)務(wù)講壇和審計(jì)案例交流，其中既有本辦有經(jīng)驗(yàn)的同志結(jié)合審計(jì)案例講解如何在工作中抽絲剝繭發(fā)現(xiàn)問題的方法，通過案例回顧和現(xiàn)場(chǎng)問答幫助青年干部學(xué)習(xí)如何尋找切入點(diǎn)并抓住要害；又有各處室結(jié)合各自工作特點(diǎn)和審計(jì)領(lǐng)域開展獨(dú)具特色的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流探討，為本處室青年干部提供有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；還有特派辦之間邀請(qǐng)優(yōu)秀審計(jì)人員講解如何創(chuàng)新工作思路，分享審計(jì)工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，為青年干部開拓思維、擴(kuò)展視野、學(xué)習(xí)先進(jìn)搭建了良好平臺(tái)，形成積極學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的良好氛圍，引導(dǎo)青年干部不斷提升工作能力。
教育要能力與素質(zhì)并重，武漢辦在注重業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí)，還注重對(duì)青年干部的德育引領(lǐng)，通過開展形式多樣的教育活動(dòng)提高青年干部的思想認(rèn)識(shí)水平。如，在今年5月4日組織青年干部參加了主題為“挑戰(zhàn)·協(xié)同·團(tuán)隊(duì)”的拓展訓(xùn)練，通過破冰分組、羅馬炮架、高空斷橋等項(xiàng)目，讓大家在團(tuán)隊(duì)合作中感受并肩攜手的重要性，在潛能發(fā)掘項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)自我超越。還組織青年干部到國(guó)家物資儲(chǔ)備局某戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)，開展以“強(qiáng)化德育引領(lǐng)，立志獻(xiàn)身審計(jì)”為主題的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、體驗(yàn)生活、聆聽國(guó)儲(chǔ)職工建功立業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告，學(xué)習(xí)國(guó)儲(chǔ)職工的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，體會(huì)忠誠(chéng)事業(yè)、甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。同時(shí)，結(jié)合審計(jì)項(xiàng)目，讓青年干部在走訪低保對(duì)象、關(guān)心留守兒童等過程中感受審計(jì)職責(zé)的重要性，更加堅(jiān)定全心全意做好本職工作的信念。
——實(shí)鍛煉，強(qiáng)化一線實(shí)踐
強(qiáng)化一線實(shí)踐是鍛煉青年干部的有效途徑，武漢辦在培養(yǎng)青年干部的過程中強(qiáng)調(diào)以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，重點(diǎn)從提高實(shí)戰(zhàn)能力方面加強(qiáng)指導(dǎo)，給年輕干部創(chuàng)造條件、壓擔(dān)子，通過審前學(xué)習(xí)理清思路、審中碰頭研究對(duì)策、審后總結(jié)促進(jìn)交流，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的實(shí)效，真正讓青年干部有所獲。在審計(jì)工作中，辦領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入一線蹲點(diǎn)指導(dǎo)工作，為青年干部做出榜樣，同時(shí)，在每次業(yè)務(wù)工作會(huì)議中，通過討論梳理思路、尋找切入點(diǎn)、抓住關(guān)鍵點(diǎn)，促使青年干部在這樣實(shí)打?qū)嵉挠?xùn)練中逐漸掌握審計(jì)工作方法。另外，辦領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要根據(jù)個(gè)人情況，為青年干部布置相應(yīng)的工作，讓他們能逐漸適應(yīng)挑戰(zhàn)并能找到合適的方法解決審計(jì)中遇到的問題，在激勵(lì)鞭策中促進(jìn)青年干部成長(zhǎng)。
在對(duì)青年干部強(qiáng)化一線鍛煉的同時(shí)，武漢辦還在細(xì)節(jié)方面注重做好相關(guān)工作。如，在項(xiàng)目人員安排中，盡量安排實(shí)務(wù)導(dǎo)師與所指導(dǎo)的青年干部在同一審計(jì)小組，方便隨時(shí)就工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)交流；在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，讓青年干部多接觸不同方面的審計(jì)業(yè)務(wù)，查閱憑證資料、深入企業(yè)調(diào)查、與工商稅務(wù)部門溝通協(xié)作等，更多積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)；在后期工作中，通過整理審計(jì)項(xiàng)目檔案回顧審計(jì)流程和工作方法，加深對(duì)審計(jì)工作的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化鞏固所學(xué)到的工作技能，提高工作能力。（熊瑩）
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