審計署沈陽辦多措并舉為新錄用人員上好職業(yè)生涯“第一課”
為進一步加強干部隊伍建設(shè)，使剛走出校門的新錄用公務(wù)員邁好職業(yè)生涯的第一步，近兩年，審計署駐沈陽特派員辦事處將實習與培訓(xùn)、學習與實踐相結(jié)合，積極探索新錄用人員初任培訓(xùn)新模式，為新錄用人員上好職業(yè)生涯“第一課”。
一、安排提前實習，實現(xiàn)角色認知轉(zhuǎn)變。為了使新錄用人員盡快了解審計工作情況，提早融入工作氛圍，在考察階段，該辦即安排新錄用人員到審計業(yè)務(wù)一線實習。通過在工作中邊摸索邊學習，使他們對審計工作有了直觀的印象和感性的認識，為實現(xiàn)從學生或其他行業(yè)到審計人員的角色轉(zhuǎn)變提前做好準備。
二、舉辦初任培訓(xùn)，實現(xiàn)思想觀念轉(zhuǎn)變。除了安排新錄用人員參加審計署組織的初任培訓(xùn)外，該辦還舉辦了辦內(nèi)培訓(xùn)。由辦黨組書記、特派員代表辦黨組為新錄用人員講第一課，要求新錄用人員“樹立三種意識，踐行五字要求”，即樹立規(guī)矩意識、創(chuàng)新意識、一流意識，踐行“學、說、寫、干、律”五字要求；由各綜合處室負責人對我辦的基本概況、工作職能、相關(guān)制度、工作流程作詳細介紹；組織新錄用人員參觀辦榮譽室，使新錄用人員增強作為審計干部的使命感、責任感、自豪感。
三、學習業(yè)務(wù)技能，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。該辦結(jié)合審計署組織的新錄用人員會計和財務(wù)基礎(chǔ)知識與實務(wù)技能培訓(xùn)，為新錄用人員購買了會計、審計專業(yè)書籍，并組織新錄用人員集中學習審計專網(wǎng)相關(guān)課件，參加署集中培訓(xùn)，通過自主學習和集中學習相結(jié)合的方式，促進新錄用人員調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，增強履職能力。
四、安排實務(wù)導(dǎo)師，實現(xiàn)實戰(zhàn)能力轉(zhuǎn)變。結(jié)合實際，該辦進一步修訂完善了《審計署沈陽特派辦審計實務(wù)導(dǎo)師制實施細則》，創(chuàng)新考核方式，將考核量化打分結(jié)果與指導(dǎo)對象、指導(dǎo)期長短、職務(wù)晉升等相結(jié)合，強化實務(wù)導(dǎo)師制考核的激勵作用。通過以老帶新，“一對一”教學，發(fā)揮審計業(yè)務(wù)骨干的傳、幫、帶作用，促進新錄用人員盡快成長。（沈娜）
一、安排提前實習，實現(xiàn)角色認知轉(zhuǎn)變。為了使新錄用人員盡快了解審計工作情況，提早融入工作氛圍，在考察階段，該辦即安排新錄用人員到審計業(yè)務(wù)一線實習。通過在工作中邊摸索邊學習，使他們對審計工作有了直觀的印象和感性的認識，為實現(xiàn)從學生或其他行業(yè)到審計人員的角色轉(zhuǎn)變提前做好準備。
二、舉辦初任培訓(xùn)，實現(xiàn)思想觀念轉(zhuǎn)變。除了安排新錄用人員參加審計署組織的初任培訓(xùn)外，該辦還舉辦了辦內(nèi)培訓(xùn)。由辦黨組書記、特派員代表辦黨組為新錄用人員講第一課，要求新錄用人員“樹立三種意識，踐行五字要求”，即樹立規(guī)矩意識、創(chuàng)新意識、一流意識，踐行“學、說、寫、干、律”五字要求；由各綜合處室負責人對我辦的基本概況、工作職能、相關(guān)制度、工作流程作詳細介紹；組織新錄用人員參觀辦榮譽室，使新錄用人員增強作為審計干部的使命感、責任感、自豪感。
三、學習業(yè)務(wù)技能，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。該辦結(jié)合審計署組織的新錄用人員會計和財務(wù)基礎(chǔ)知識與實務(wù)技能培訓(xùn)，為新錄用人員購買了會計、審計專業(yè)書籍，并組織新錄用人員集中學習審計專網(wǎng)相關(guān)課件，參加署集中培訓(xùn)，通過自主學習和集中學習相結(jié)合的方式，促進新錄用人員調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，增強履職能力。
四、安排實務(wù)導(dǎo)師，實現(xiàn)實戰(zhàn)能力轉(zhuǎn)變。結(jié)合實際，該辦進一步修訂完善了《審計署沈陽特派辦審計實務(wù)導(dǎo)師制實施細則》，創(chuàng)新考核方式，將考核量化打分結(jié)果與指導(dǎo)對象、指導(dǎo)期長短、職務(wù)晉升等相結(jié)合，強化實務(wù)導(dǎo)師制考核的激勵作用。通過以老帶新，“一對一”教學，發(fā)揮審計業(yè)務(wù)骨干的傳、幫、帶作用，促進新錄用人員盡快成長。（沈娜）
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