審計署西安辦“四個一”掀起學(xué)習(xí)熱潮
近年來，審計署西安辦圍繞“打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，推行研究型審計，提升審計工作質(zhì)量”的主題，積極開展“四個一”活動，切實加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在辦內(nèi)掀起奮發(fā)學(xué)習(xí)、完善知識儲備、培養(yǎng)研究能力、提升工作質(zhì)量的學(xué)習(xí)熱潮，著力推進(jìn)審計工作再上新臺階。
一是每月閱讀一本好書。由辦機(jī)關(guān)黨委組織成立學(xué)習(xí)活動小組，制定學(xué)習(xí)計劃、豐富辦閱覽室書籍、不定期推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍及近期熱點書目。要求全辦干部職工每人每月閱讀一本好書，并撰寫一篇讀書筆記，定期舉辦讀書筆記展，交流心得、共享知識，充分調(diào)動干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
二是開展“每月一談”交流工作經(jīng)驗。以處室為單位每月組織一次內(nèi)部工作交流會，干部職工按照各自的分工職責(zé)講解工作情況，特別是要求干部職工出差培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等回到工作崗位后，暢談學(xué)習(xí)、工作體會，分享學(xué)習(xí)、工作中成功的經(jīng)驗、做法，也一起分析工作中的不足之處加以改進(jìn)。“每月一談”不僅促進(jìn)了各崗位之間的溝通了解，有效推動了工作效率的提升，更在辦內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)交流氛圍。
三是不定期開展一次內(nèi)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。各處室設(shè)立審計理論研究小組，提出處室年度審計理論研究活動計劃，鼓勵審計干部帶著研究課題進(jìn)行審計撰寫論文、審計心得。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳播媒介的作用，打造交流平臺，在辦內(nèi)網(wǎng)站開設(shè)“審計論壇”欄目，刊登國內(nèi)核心期刊優(yōu)秀論文、辦內(nèi)征集論文、審計人員對審計工作的思考和感想，供干部職工學(xué)習(xí)了解，拓展思維。此外，該辦租用了“中國知網(wǎng)”數(shù)據(jù)庫，方便干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱，不斷提高理論研究成果質(zhì)量。
四是每半年進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)。每年利用年中、年終兩次整訓(xùn)時間，外聘專家就當(dāng)前的形勢、各項政策進(jìn)行解讀及討論。同時，切實發(fā)揮辦內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干和審計理論研究骨干人才作用，組織他們?yōu)槿k干部職工介紹經(jīng)驗、做法。（朱惠茹、俞東杰）
一是每月閱讀一本好書。由辦機(jī)關(guān)黨委組織成立學(xué)習(xí)活動小組，制定學(xué)習(xí)計劃、豐富辦閱覽室書籍、不定期推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍及近期熱點書目。要求全辦干部職工每人每月閱讀一本好書，并撰寫一篇讀書筆記，定期舉辦讀書筆記展，交流心得、共享知識，充分調(diào)動干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
二是開展“每月一談”交流工作經(jīng)驗。以處室為單位每月組織一次內(nèi)部工作交流會，干部職工按照各自的分工職責(zé)講解工作情況，特別是要求干部職工出差培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等回到工作崗位后，暢談學(xué)習(xí)、工作體會，分享學(xué)習(xí)、工作中成功的經(jīng)驗、做法，也一起分析工作中的不足之處加以改進(jìn)。“每月一談”不僅促進(jìn)了各崗位之間的溝通了解，有效推動了工作效率的提升，更在辦內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)交流氛圍。
三是不定期開展一次內(nèi)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。各處室設(shè)立審計理論研究小組，提出處室年度審計理論研究活動計劃，鼓勵審計干部帶著研究課題進(jìn)行審計撰寫論文、審計心得。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳播媒介的作用，打造交流平臺，在辦內(nèi)網(wǎng)站開設(shè)“審計論壇”欄目，刊登國內(nèi)核心期刊優(yōu)秀論文、辦內(nèi)征集論文、審計人員對審計工作的思考和感想，供干部職工學(xué)習(xí)了解，拓展思維。此外，該辦租用了“中國知網(wǎng)”數(shù)據(jù)庫，方便干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱，不斷提高理論研究成果質(zhì)量。
四是每半年進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)。每年利用年中、年終兩次整訓(xùn)時間，外聘專家就當(dāng)前的形勢、各項政策進(jìn)行解讀及討論。同時，切實發(fā)揮辦內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干和審計理論研究骨干人才作用，組織他們?yōu)槿k干部職工介紹經(jīng)驗、做法。（朱惠茹、俞東杰）
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