審計署武漢辦以制度促進專業(yè)化人才培養(yǎng)
為貫徹落實審計署《“十二五”審計工作發(fā)展規(guī)劃》中關于加強審計人才隊伍專業(yè)化建設的要求，日前，審計署駐武漢特派辦制定了《審計署武漢特派辦關于加強專業(yè)化審計人才培養(yǎng)的意見》，將專業(yè)化人才培養(yǎng)工作納入制度化規(guī)范化管理，形成了“個人提目標、處室提措施、組織創(chuàng)條件”的專業(yè)化人才培養(yǎng)機制。
一是制定個人發(fā)展目標。武漢辦要求50歲以下的干部結合辦內實施的“知識結構更新工程”和繼續(xù)教育機制，個人提出在職稱、英語、計算機等方面的階段性發(fā)展目標，通過參加在職學歷（學位）教育和各類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格培訓、考試，取得相關專業(yè)技術資格，提高業(yè)務能力，力爭到2015年碩士研究生以上學歷人員的比重要達到60%以上。5年內，業(yè)務處室能夠熟練掌握數(shù)據(jù)分析技術、全面開展計算機審計的人員比例要達到60％以上。
二是處室提出培養(yǎng)措施。要求各處室要根據(jù)人員的發(fā)展目標和實際情況，提出有針對性的培養(yǎng)措施。一是以優(yōu)秀中青年干部為重點，以提升業(yè)務核心競爭力為抓手，以培養(yǎng)查核問題能手、分析研究高手、計算機應用強手和精通管理的行家里手為目標，研究制定人才培養(yǎng)分級負責制。二是認真落實審計實務導師制，對新錄用、從事審計業(yè)務工作未滿3年及非財會、審計專業(yè)的干部進行“一對一”的實務指導。三是堅持干部培養(yǎng)制度化與個性化相結合，抓好多崗位、多層次、多渠道的教育培訓工作。加強辦內輪崗鍛煉，全面提升審計人員的能力；通過舉辦審計專業(yè)培訓班和專題研討班，促進提升業(yè)務能力；通過計算機審計研究小組開展課題攻關，提高在審計項目中運用計算機技術手段發(fā)現(xiàn)審計疑點或線索的能力，培養(yǎng)一批計算機審計專業(yè)人才；依托審計署專網，建立網絡學習制度，督促搞好在線學習；有意識地安排有潛力的審計干部參與、負責難度較大的審計項目，或選派到地方審計機關或審計系統(tǒng)外的地方政府機關、企事業(yè)單位和重大項目建設單位等掛職鍛煉，進行多渠道培養(yǎng)。各處室要分析本處室人員結構，提出未來3年的人才培養(yǎng)規(guī)劃，并逐一抓好落實。力爭到2013年，具有與審計工作相關的中級以上職稱的公務員比例達到70%以上，符合審計業(yè)務骨干人才和審計專業(yè)領軍人才條件的高層次審計專業(yè)人才的比例達到20%以上。
三是職能部門各司其責。在武漢辦黨組的領導下，人才工作領導小組統(tǒng)攬工作全局，各相關職能部門、單位分工負責，相互配合，認真履行職責。人事教育處作為人才工作領導小組的具體辦事機構，要認真組織審計干部教育培訓工作，準確地掌握審計專業(yè)人才的培養(yǎng)動態(tài)和審計干部的需求，落實各處室和審計干部提出的關于培養(yǎng)審計專業(yè)人才的合理化建議；要研究制定辦內崗位交流辦法，搭建合理的人才鍛煉平臺；建立健全審計人才選拔、使用、考核、激勵等全方位的管理制度。辦公室作為審計信息、宣傳、政研的主管部門，要積極履行審計信息督辦的職責，繼續(xù)抓好處室特約通訊員制度的落實，在實踐中給審計人員壓擔子，搭建想事、謀事、干事的平臺，促進審計人員實戰(zhàn)能力的提升。要認真組織審計論壇和征文活動，做好政研工作，建立特派辦審計理論和審計雜文電子文庫，提升審計宣傳工作的競爭力，實現(xiàn)審計文化成果的再整合和滾動式發(fā)展，激勵和促進審計干部隊伍健康成長。機關黨委要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，抓好爭創(chuàng)“四手”的工作，加強審計人員精神高地建設，為審計人員營造創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)的積極氛圍。（劉琪）
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