企業(yè)司開展案例教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型司局建設(shè)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議精神和署領(lǐng)導(dǎo)的指示，創(chuàng)建勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型司局，全面提高干部隊(duì)伍的依法審計(jì)能力和素質(zhì)，審計(jì)署企業(yè)審計(jì)司出臺(tái)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型司局工作方案，今年將采取專題講座等五項(xiàng)措施，通過自學(xué)、案例教學(xué)和理論研討等形式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型司局建設(shè)。
2月20日，企業(yè)司召開全體人員會(huì)議，以一篇審計(jì)信息和一篇匯總報(bào)告為例，開展今年第一次案例教學(xué)。會(huì)上，企業(yè)司全體人員圍繞近期起草的一篇信息和一篇匯總審計(jì)報(bào)告情況說(shuō)明進(jìn)行了深入的分析，展開了熱烈的討論，從不同角度提出了一些修改意見和建議；司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和小結(jié)，并指出案例教學(xué)是開拓思路、學(xué)習(xí)方法，提升能力的一種重要方式，強(qiáng)調(diào)撰寫審計(jì)信息要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，力求有新意，原因分析要透徹，建議要有針對(duì)性和可操作性；匯總報(bào)告既要有總體情況又要有典型事例，并注意歸類邏輯性。
通過此次案例教學(xué)活動(dòng)，大家感到很受啟發(fā)，對(duì)審計(jì)信息和匯總報(bào)告的撰寫有了更深的認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為案例教學(xué)這種學(xué)習(xí)形式緊貼實(shí)際工作，生動(dòng)有效，希望以后經(jīng)常開展此類教學(xué)活動(dòng)。
2月20日，企業(yè)司召開全體人員會(huì)議，以一篇審計(jì)信息和一篇匯總報(bào)告為例，開展今年第一次案例教學(xué)。會(huì)上，企業(yè)司全體人員圍繞近期起草的一篇信息和一篇匯總審計(jì)報(bào)告情況說(shuō)明進(jìn)行了深入的分析，展開了熱烈的討論，從不同角度提出了一些修改意見和建議；司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和小結(jié)，并指出案例教學(xué)是開拓思路、學(xué)習(xí)方法，提升能力的一種重要方式，強(qiáng)調(diào)撰寫審計(jì)信息要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，力求有新意，原因分析要透徹，建議要有針對(duì)性和可操作性；匯總報(bào)告既要有總體情況又要有典型事例，并注意歸類邏輯性。
通過此次案例教學(xué)活動(dòng)，大家感到很受啟發(fā)，對(duì)審計(jì)信息和匯總報(bào)告的撰寫有了更深的認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為案例教學(xué)這種學(xué)習(xí)形式緊貼實(shí)際工作，生動(dòng)有效，希望以后經(jīng)常開展此類教學(xué)活動(dòng)。
| 【關(guān)閉】 【打印】 |
