湖北咸寧咸安區(qū)審計局“四抓”道德講堂建設(shè)傳遞機關(guān)文明正能量
今年以來,為培育和踐行社會主義核心價值觀,湖北省咸寧市咸安區(qū)審計局將抓好道德講堂建設(shè)作為轉(zhuǎn)變機關(guān)作風和促進機關(guān)文明的重要途徑,通過采取“抓領(lǐng)導(dǎo)、抓教育、抓活動、抓實效”舉措,豐富道德講堂建設(shè)內(nèi)容,促進機關(guān)作風整體轉(zhuǎn)變,傳遞了機關(guān)文明正能量。
——抓領(lǐng)導(dǎo),全力推進道德講堂工作。該局領(lǐng)導(dǎo)高度重視道德講堂工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署工作,制定下發(fā)了《咸安區(qū)審計局關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)活動的實施意見》,完善了道德講堂管理制度,建立了一支品德高尚、經(jīng)驗豐富的宣講隊伍,把道德模范、身邊好人、感動人物、優(yōu)秀志愿者等選拔到宣講隊伍中來,加大對宣講人的語言組織能力、人際溝通能力、引導(dǎo)局面能力等專業(yè)培訓(xùn),力爭通過細節(jié)的完善,進一步增強道德講堂的吸引力和感召力。
——抓教育,全力提升審計人員道德素質(zhì)。該局從思想教育入手,著重培養(yǎng)審計人員加強道德修養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、自我提升的主觀能動性。一是擬定目標計劃學(xué)。結(jié)合審計工作實際需求,有針對性地選擇審計職業(yè)道德、公民道德、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確教學(xué)目標,制訂詳細教學(xué)計劃,認真組織開展好教學(xué)活動。二是定期組織集中學(xué)。每月確定2天作為道德教育集中學(xué)習(xí)日,認真組織干部職工開展集中學(xué)習(xí)活動,并堅持做到每次學(xué)習(xí)不少于2小時,全年學(xué)習(xí)不少于48小時。三是整合方式組合學(xué)。充分利用現(xiàn)有設(shè)施,整合網(wǎng)絡(luò)、電教室、道德講堂等教學(xué)資源,形成互聯(lián)網(wǎng)、電教、書本、現(xiàn)場實踐四位一體的教學(xué)組合體系。通過創(chuàng)新教育方式,教育審計人員領(lǐng)悟中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,領(lǐng)悟道德模范的優(yōu)秀品質(zhì),使道德建設(shè)知識灌輸進每位審計人員的思想意識中,全力提升個人道德素質(zhì)。
——抓結(jié)合,全力增添道德講堂活力。一是與精神文明建設(shè)相結(jié)合。即把道德講堂建設(shè)與開展學(xué)雷鋒志愿活動、與咸寧市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市、與咸安區(qū)各項精神文明創(chuàng)建活動、與建設(shè)節(jié)約型機關(guān)等結(jié)合起來,從身邊小事做起,節(jié)約每度電、每滴水、每張紙,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣,真正做到厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。二是與當前開展的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合,學(xué)雷鋒日期間,局機關(guān)全體黨員干部利用周末深入包聯(lián)共建村,開展“一對一結(jié)對獻愛心”活動,切實為人民群眾解決實際問題。三是與特色文化相結(jié)合。利用豐富的向陽湖文化資源,挖掘深厚的道德底蘊、展現(xiàn)鮮活的道德人物,舉辦了有獎?wù)魑?、書法美術(shù)攝影展和演講,使“道德講堂”具有鮮明的特色風格。
——抓實效,全力推進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。該局把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的重要目標,通過深化“機關(guān)道德講堂”建設(shè),進一步推進機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變;通過“機關(guān)道德講堂”的有效引導(dǎo),使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為全局干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部職工的積極追求,引導(dǎo)干部職工在工作八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆,八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員,樹立審計干部隊伍良好的社會形象。落實黨風廉政建設(shè)責任制,完善干部管理、教育等制度,對照“八不準”等審計規(guī)定,進行自查自糾,用制度規(guī)范行為;落實審計回訪制度,不定期對被審計單位進行回訪,了解審計人員勤政廉政情況,定期進行通報,促進廉政建設(shè);建立干部職工個人道德建設(shè)檔案,將審計干部廉政責任履行情況、被審計單位反饋意見、項目完成情況、重大事項報告等內(nèi)容整理歸檔,將檔案記錄作為爭先評優(yōu)、考核任用的重要依據(jù),真正使建設(shè)道德講堂的成果外化于行,能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全局各項工作上。(孫金海 聞方明)
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