浙江省審計廳開展五項專題活動進一步改進工作作風
在群眾路線教育實踐活動啟動前，浙江省審計廳就開展了以“為民務實清廉”為主要內容的雙結對活動，向下看、 往下走、 結窮親、解難題。3月初廳機關23個黨支部與23家基層單位“結對走親”，5月以來廣開渠道征求了各部門和各級審計機關對省審計廳的意見建議。進入6月份，在全省同步開展的11個市縣長經(jīng)濟責任審計中，通過當?shù)卣T戶網(wǎng)站、電視、報紙、廣播等多種媒體，全面進行社會調查，公開審計內容，公布審計紀律，請當?shù)乩习傩諈⑴c審計、了解審計和監(jiān)督審計。以審計權力運行為主線，繪制43份權力運行流程圖，制定廉政風險防控6項制度和286項防控措施。在此基礎上著手開展“五項專題”活動，進一步改進工作作風。
一是推進“改進作風、轉型提效”專題活動，著力解決一批制約審計發(fā)展的重點難點問題。在前期集中調研的基礎上，從7月30日開始，集中召開廳長辦公會議，采取每個處室半天時間專題剖析的形式，聽取各處室及處室人員“三查三看一梳理”工作匯報，剖析研究解決制約審計發(fā)展的重大事項和難點問題。截至8月9日，經(jīng)過認真分析和梳理，歸納為解決“四風”問題和推動活動開展、推進審計工作、改進機關工作三個大類 9 個方面涉及58 個問題，將在接下來的活動中進行重點整改。
二是推進以創(chuàng)新發(fā)展為主要內容的審計機關成立三十周年系列紀念專題活動，總結該省各級審計機關的成功經(jīng)驗做法，推動審計工作在新的歷史階段繼續(xù)探索、創(chuàng)新、發(fā)展、提高。
三是推進浙江審計精神教育實踐專題活動，深刻領會“規(guī)范奮進、求實創(chuàng)新、清廉至上、民本為基”精神內涵，為全省審計工作提供精神支持。
四是推進以“三個一”（爭創(chuàng)一個被表彰的優(yōu)秀審計項目、一條被采納的建設性意見和一篇被刊登的調查報告）、“三十大”（評選十大查核問題能手、十大分析研究高手和十大內部管理行家里手）為主要內容的“三創(chuàng)三評”專題活動，以好的審計成果激勵人、引導人，激發(fā)優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)出新業(yè)績。
五是推進“兩個籠子”建設專題活動，收集整理形成省政府組成部門的外部制度“籠子”和省審計廳的內部制度“籠子”，建立健全把權力關進制度的“籠子”里的長效機制?；顒硬捎脤徲嬚{查的方式，涉及除省監(jiān)察廳、省國家安全廳外的23個省政府組成部門，內容為截至2013年6月底的權力運行與制度執(zhí)行情況，目標是以權力運行公開化、資源配置市場化、操作行為規(guī)范化為方向，摸清被調查對象享有的權力及執(zhí)行的制度，分析研究兩者的對應關系，測試現(xiàn)有制度“籠子”對權力的約束力，并提出建議。（江景叨）
一是推進“改進作風、轉型提效”專題活動，著力解決一批制約審計發(fā)展的重點難點問題。在前期集中調研的基礎上，從7月30日開始，集中召開廳長辦公會議，采取每個處室半天時間專題剖析的形式，聽取各處室及處室人員“三查三看一梳理”工作匯報，剖析研究解決制約審計發(fā)展的重大事項和難點問題。截至8月9日，經(jīng)過認真分析和梳理，歸納為解決“四風”問題和推動活動開展、推進審計工作、改進機關工作三個大類 9 個方面涉及58 個問題，將在接下來的活動中進行重點整改。
二是推進以創(chuàng)新發(fā)展為主要內容的審計機關成立三十周年系列紀念專題活動，總結該省各級審計機關的成功經(jīng)驗做法，推動審計工作在新的歷史階段繼續(xù)探索、創(chuàng)新、發(fā)展、提高。
三是推進浙江審計精神教育實踐專題活動，深刻領會“規(guī)范奮進、求實創(chuàng)新、清廉至上、民本為基”精神內涵，為全省審計工作提供精神支持。
四是推進以“三個一”（爭創(chuàng)一個被表彰的優(yōu)秀審計項目、一條被采納的建設性意見和一篇被刊登的調查報告）、“三十大”（評選十大查核問題能手、十大分析研究高手和十大內部管理行家里手）為主要內容的“三創(chuàng)三評”專題活動，以好的審計成果激勵人、引導人，激發(fā)優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)出新業(yè)績。
五是推進“兩個籠子”建設專題活動，收集整理形成省政府組成部門的外部制度“籠子”和省審計廳的內部制度“籠子”，建立健全把權力關進制度的“籠子”里的長效機制?；顒硬捎脤徲嬚{查的方式，涉及除省監(jiān)察廳、省國家安全廳外的23個省政府組成部門，內容為截至2013年6月底的權力運行與制度執(zhí)行情況，目標是以權力運行公開化、資源配置市場化、操作行為規(guī)范化為方向，摸清被調查對象享有的權力及執(zhí)行的制度，分析研究兩者的對應關系，測試現(xiàn)有制度“籠子”對權力的約束力，并提出建議。（江景叨）
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