湖北荊門審計局“三注重三促進”加強學習型機關建設
近年來，湖北省荊門市審計局按照“以科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，狠抓學習型機關建設，努力推動學習成果轉化，取得了良好的成效。
注重理論學習，促進修養(yǎng)提升。該局通過開展全方位、多層次的政治理論及業(yè)務知識學習培訓，不斷增強審計干部引領發(fā)展的理論修養(yǎng)和綜合素質。堅持把學習教育培訓納入總體規(guī)劃，每年結合審計工作定期舉辦專題培訓班。各種培訓班注重加強理論學習，強化培訓需求導向，切實做到科學發(fā)展需要什么就培訓什么，干部成長缺什么就補什么，更好地為科學發(fā)展服務，為干部成長成才服務。堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，引導審計干部自覺提高思想素養(yǎng)和政治覺悟，培育發(fā)展眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，著力提高整體素質、應對復雜局面。已對全市審計系統(tǒng)近百名45歲以下干部輪訓一遍，以審計管理能力、計算機審計、效益審計為培訓重點，武裝了一批業(yè)務骨干。近年，先后組織各類培訓班15期，培訓人員350人次。
注重創(chuàng)新形式，促進質量提升。為確保全體人員學有所思、學有所悟，該局精心策劃了學習內(nèi)容，大力創(chuàng)新學習形式，有效提高了學習質量。在內(nèi)容安排上做到“三個堅持”：堅持抓好上級一系列重大戰(zhàn)略部署的學習他們圍繞落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會、黨的十七大會議精神等，開展了一系列理論學習和研討活動。堅持立足審計事業(yè)抓好學習。重點圍繞荊門審計長期發(fā)展戰(zhàn)略與思路，就發(fā)展中的某一專題進行學習研討。堅持根據(jù)個人實際安排自學。年初，根據(jù)個人實際制定全年自學計劃，并報科室負責人審閱，人教部門備案，確保不斷完善個人知識結構，全面提升素質。在學習方式上堅持“三個結合”：堅持集中輔導與分散自學相結合，努力使學習活動經(jīng)常化。在集中學習上，每月至少安排一次，提前安排好授課人；在個人自學上，要求每個同志充分利用休息日開展自學，規(guī)定學習任務和學習目標。堅持走出去考察與請進來交流相結合，努力使學習多樣化。今年，分別由2名局領導及相關職能部門赴南寧、廣東、重慶等地學習項目管理、投資審計等先進經(jīng)驗及做法。同時，還采取引進來辦法加強橫向交流。堅持理論學習與專題調(diào)研相結合，努力使學習貼近實際。他們在學習過程中，長期堅持“四個一”的學習方法，即學習一個專題，調(diào)研一個課題，形成一批成果，推動一項工作。對于每一個大的專題，總要通過多次討論，形成統(tǒng)一意見。
注重制度建設，促進規(guī)范管理。為推動學習的不斷深化，該局狠抓學習的規(guī)范化建設，堅持做到“三促”：服務到位促學。堅持每年年初制定學習計劃，列出學習專題，并且報局黨組研究審定，以正式文件印發(fā)給各業(yè)務科室以使對照學習。成立了“信息寫作、業(yè)務交流、計算機”3個學習小組，各小組成員除加強自身帶頭學習外，還負責為全局提供必要的有關理論和實際問題的資料，組織專門講課，辦理學習活動的具體事務等各項服務工作。該局還每年將學習經(jīng)費列入了預算，確保?？顚Ｓ貌⒏鶕?jù)實際情況追加；在學習陣地上，設有專門的學習場所，并提供必要的學習用具，營造了優(yōu)雅舒適的學習環(huán)境。領導帶頭促學。該局完善了黨組中心小組學習制度，制定了機關學習計劃及管理辦法，每月安排一個專題集中學習輔導，要求班子成員帶頭上講臺講課。完善機制促學。該局研究確定了長期學習制度，就組織形式、學習計劃、學習記錄、學習檔案、考勤與考核、交流研討、形成成果、學習匯報等方面作了詳細的規(guī)定，并在實際學習中認真落實。（戴曉林）
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