廣東惠州審計局堅持“四個結合”助推讀書活動有效開展
為貫徹落實各級關于讀書活動的部署和要求，營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型審計機關，廣東省惠州市審計局結合該局審計工作和審計隊伍建設實際，采取有效措施，堅持“四個結合”，助推讀書活動有效開展：
一是堅持讀書活動與審計本職工作需要相結合。讀書學習的重要目的之一在于學以致用，為妥善解決審計任務重，業(yè)余時間少，導致少數(shù)人不愿讀書的矛盾，該局壓縮讀書活動范圍，緊密圍繞如何更好地落實審計監(jiān)督職責，發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能，精心篩選推薦必讀書目和文章供大家閱讀，防止了無目的的泛泛而讀、應付了事。經(jīng)此方法達到以讀書活動促進大家養(yǎng)成工作學習化，學習工作化的良好習慣，不斷提高工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二是堅持讀書活動與提高審計干部思想素養(yǎng)和工作能力相結合?；顒又性摼忠环矫鎴猿謭远ɡ硐胄拍?，提高思想素養(yǎng)的方針，科學引導全體干部在讀書活動中吸取思想精髓，能面對各種誘惑而坦然處之，以平和的心境對待名利、待遇，達到心靈的快樂和思想境界的不斷提高，另一方面注重引導大家?guī)е蝿?、帶著問題去讀書，把讀書現(xiàn)場變成課堂，把讀書素材變成教材，通過讀書活動補其所短，揚其所長，把個人的學習力真正轉化為工作的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。
三是堅持讀書活動與審計廉政文化建設相結合。該局堅持從“讀書修德，以德律已”的高度和角度，準確把握讀書學習的方向，促進讀書學習與審計廉政文化建設的結合。通過組織開展內(nèi)容健康、形式多樣的讀書學習活動，不斷豐富廉政文化的內(nèi)涵，使審計干部在深入持久的讀書學習活動中受到潛移默化，受到感染熏陶，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀和利益觀，形成依法審計、廉潔審計、文明審計、和諧審計的良好氛圍。
四是堅持檢查、考核與獎懲相結合。該局為使活動不流于形式，要求辦公室、法制科對全局讀書活動開展情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并將于年底結合績效考核，對個人和科室分別進行讀書活動成效考評，考評結果作為公務員和科室評先評優(yōu)的參考依據(jù)并實施賞優(yōu)罰劣。（閔致文）
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