日前，山東省審計(jì)廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立省屬本科高等院校審計(jì)查出問題整改聯(lián)動機(jī)制的意見》（以下簡稱《意見》），以務(wù)實(shí)高效的審計(jì)整改工作，推動審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改，助力新時(shí)代全省高等院校高質(zhì)量發(fā)展。
《意見》指出，要形成工作合力，增強(qiáng)審計(jì)整改質(zhì)量和成效。一是建立審計(jì)結(jié)果通報(bào)機(jī)制。每年聯(lián)合通報(bào)審計(jì)查出的共性問題和審計(jì)建議。省教育廳組織各省屬高校對照通報(bào)問題，舉一反三，自查自糾，從根源上整治問題。各省屬高校抓好本校問題整改工作，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，把解決問題和建章立制統(tǒng)籌起來，用制度鞏固整改成果，防止問題反彈。二是建立審計(jì)資料共享機(jī)制。省教育廳及時(shí)將省屬高校內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃、內(nèi)部審計(jì)報(bào)告及問題整改情況與省審計(jì)廳共享，便于省審計(jì)廳加強(qiáng)對省屬高校內(nèi)部審計(jì)成果利用。三是建立審計(jì)人員業(yè)務(wù)能力提升機(jī)制。省審計(jì)廳通過培訓(xùn)、以干代訓(xùn)等方式助力提升高校內(nèi)審人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
《意見》指出，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，落實(shí)高校審計(jì)整改責(zé)任。要進(jìn)一步落實(shí)審計(jì)整改責(zé)任制。各省屬高校主要負(fù)責(zé)同志是審計(jì)整改的第一責(zé)任人，對審計(jì)整改工作負(fù)總責(zé)，研究、部署、推進(jìn)，按照分工負(fù)責(zé)、分類督辦原則，建立整改臺賬，對賬銷號，確保整改任務(wù)不漏項(xiàng)。將審計(jì)整改情況作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、述職述廉的重要內(nèi)容，推動形成分工明確、合力共抓的工作格局。要加強(qiáng)審計(jì)整改問責(zé)。省教育廳把審計(jì)整改情況作為考核被審計(jì)省屬高校年度工作的內(nèi)容之一，對措施不力、整改不到位的，及時(shí)開展約談。省審計(jì)廳對不按規(guī)定期限和要求進(jìn)行審計(jì)整改的，責(zé)令限期整改并通報(bào)省教育廳。對在審計(jì)整改中弄虛作假、出現(xiàn)重大問題的，依紀(jì)依法進(jìn)行處理。要加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)職能，足額配備教育主管部門和高校專職內(nèi)部審計(jì)人員，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)審隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化水平。（張干）
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