近年來，安徽省審計(jì)廳始終把干部教育培訓(xùn)工作作為提高審計(jì)人員素質(zhì)、服務(wù)審計(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手, 堅(jiān)持以政治建設(shè)為根本、各領(lǐng)域知識(shí)為基礎(chǔ)、審計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力為重點(diǎn)，突出培訓(xùn)計(jì)劃精細(xì)化、培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)化、培訓(xùn)方式多樣化的特點(diǎn)，教育培訓(xùn)工作取得了較好成效。
一是突出政治引領(lǐng)，始終把政治建設(shè)擺在首要位置。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為廳黨組理論學(xué)習(xí)、中心組集體學(xué)習(xí)和支部“三會(huì)一課”重要內(nèi)容，作為審計(jì)干部教育培訓(xùn)的必修課。近三年，先后選派163名干部到省委黨校（省行政學(xué)院）、省直黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。每年安排一期全省審計(jì)機(jī)關(guān)基層黨組織書記培訓(xùn)班，在部分面授班次中融入黨史、新中國史教育內(nèi)容，切實(shí)把提高政治覺悟、增強(qiáng)政治能力貫穿于教育培訓(xùn)全過程。
二是堅(jiān)持主動(dòng)謀劃，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的計(jì)劃性與科學(xué)性。按照“立足實(shí)際、抓住短板、緊盯需求、確保實(shí)效”的工作思路，每年初通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式，及時(shí)了解基層審計(jì)機(jī)關(guān)培訓(xùn)需求，科學(xué)制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)廳機(jī)關(guān)及廳屬單位非財(cái)務(wù)、審計(jì)專業(yè)背景人員提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力需要，利用每周半天，舉辦一些較有特色的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班。結(jié)合年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃，對一些新領(lǐng)域的審計(jì)項(xiàng)目，如鄉(xiāng)村振興審計(jì)、污水治理等專項(xiàng)審計(jì)，及時(shí)安排相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容。
三是創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)全省審計(jì)干部培訓(xùn)體系建設(shè)。加強(qiáng)與浙江大學(xué)、廈門大學(xué)和南京審計(jì)大學(xué)等國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源合作，舉辦一些層次較高的培訓(xùn)班次。挑選部分近年受表彰的優(yōu)秀審計(jì)案例和一線審計(jì)骨干，進(jìn)一步充實(shí)案例庫和師資庫。加強(qiáng)培訓(xùn)全過程管理，注重訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的跟蹤問效，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高培訓(xùn)實(shí)效。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，綜合運(yùn)用分組研討式、案例分析式等多種形式開展培訓(xùn)。通過開展實(shí)務(wù)導(dǎo)師制，把廳機(jī)關(guān)27名新進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)干部與業(yè)務(wù)骨干結(jié)對，快速提升了新進(jìn)人員的審計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力，促進(jìn)了青年干部的培養(yǎng)。
四是拓寬培訓(xùn)渠道，促進(jìn)審計(jì)干部教育培訓(xùn)全員覆蓋。充分利用上級各類培訓(xùn)資源，近三年，共選派139名干部參加審計(jì)署各類專題培訓(xùn)，積極組織全員參加“審計(jì)大講堂”學(xué)習(xí)。注重在實(shí)戰(zhàn)中歷練，使“以審代訓(xùn)”成為常態(tài)化的工作制度，2019年抽調(diào)了160名審計(jì)干部參加省廳組織的審計(jì)項(xiàng)目。依托中國審計(jì)數(shù)字在線網(wǎng)、安徽干部教育在線、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)更新、定期推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)課程，實(shí)現(xiàn)線上線下良性互動(dòng)，有效提升學(xué)習(xí)教育成效。（吳堯）
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