主題教育開展以來(lái)，青海省審計(jì)廳始終堅(jiān)持把“學(xué)思想”擺在首要位置，采取“七學(xué)”聯(lián)動(dòng)方式，組織黨員干部全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、固本培元。
落實(shí)第一議題專題學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青海工作、審計(jì)工作的重要講話指示批示精神，引導(dǎo)廳機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
舉辦讀書班封閉學(xué)。以廳機(jī)關(guān)副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主，分三個(gè)階段舉辦為期7天的主題教育讀書班?？茖W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)篇目、專家輔導(dǎo)、研討交流等內(nèi)容，讀書班交流發(fā)言22人次，征集專題研討材料50篇，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為政治責(zé)任感和實(shí)踐力量。
開展大討論深入學(xué)。廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞干部思想動(dòng)態(tài)和審計(jì)工作實(shí)際，開展“如何在審計(jì)高質(zhì)量服務(wù)保障建設(shè)現(xiàn)代化新青海中體現(xiàn)和錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性”黨性大討論，深入交流研討解決實(shí)際問(wèn)題的具體案例和體會(huì)，找差距、明方向、促提升，不斷激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到知行合一、學(xué)以致用。
講好專題黨課引領(lǐng)學(xué)。主要負(fù)責(zé)同志和班子成員帶頭參加讀書班、專題講座、黨小組集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)，為全廳黨員干部講專題黨課，引領(lǐng)全廳黨員干部以踐行“六個(gè)堅(jiān)持”為抓手，堅(jiān)持常學(xué)常新、真學(xué)真用、入腦入心，不斷提高學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的自覺性、堅(jiān)定性。
支部跟進(jìn)全員學(xué)。各黨支部聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際，把主題教育重點(diǎn)內(nèi)容納入支部重要日程，以“三會(huì)一課”、支部書記上黨課、審計(jì)組“三個(gè)半小時(shí)”等多種方式及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，各黨支部組織集中學(xué)習(xí)共計(jì)50次，開展黨性大討論23次，支部書記講黨課22次，各審計(jì)組在審計(jì)點(diǎn)開展學(xué)習(xí)68次。
調(diào)查研究融入學(xué)。堅(jiān)持把抓實(shí)調(diào)查研究和主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞黨中央明確的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容，印發(fā)《青海省審計(jì)廳2023年調(diào)研工作方案》，明確3個(gè)方面5個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，分別由5名班子領(lǐng)題開展調(diào)研。
聚焦主責(zé)干中學(xué)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，作為主題教育的重中之重，對(duì)標(biāo)“在構(gòu)建集中統(tǒng)一、全面覆蓋、權(quán)威高效的審計(jì)監(jiān)督體系，更好發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用上聚焦發(fā)力”的總體要求，圍繞“如臂使指、如影隨形、如雷貫耳”的目標(biāo)方向，緊扣“六個(gè)聚焦”的重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新時(shí)代審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的具體措施。（謝夢(mèng)博）
| 責(zé)任編輯：歐立坤 |
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