山東省審計(jì)廳開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)制度、學(xué)業(yè)務(wù)“四學(xué)”素質(zhì)提升行動(dòng)，通過(guò)理論宣講、專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談交流、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，引導(dǎo)青年干部不斷加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)推動(dòng)工作落實(shí)。聚焦提升審計(jì)專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)施審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制，選拔20余名業(yè)務(wù)能力突出、審計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干與青年干部開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)指導(dǎo)。注重一線實(shí)踐鍛煉，新入職年輕干部?jī)?yōu)先安排到業(yè)務(wù)處室，并結(jié)合審計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐舉辦全省業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，以賽促審。開(kāi)展“審計(jì)青年說(shuō)擔(dān)當(dāng)”“審計(jì)青年話傳承”“審計(jì)青年說(shuō)清廉”等系列活動(dòng)，打造審計(jì)青年特色品牌，引導(dǎo)青年干部樹(shù)牢宗旨意識(shí)、厚植為民情懷。組織青年干部開(kāi)展形式多樣的廉政警示教育，幫助扣好廉潔從政“第一粒扣子”。
湖北省審計(jì)廳針對(duì)青年干部政治不夠成熟、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論教育和黨性教育，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為青年教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容，在春季整訓(xùn)、審計(jì)實(shí)務(wù)等重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目中安排黨的創(chuàng)新理論和黨性教育專(zhuān)題。制定《審計(jì)職業(yè)能力提升實(shí)施辦法》《審計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)劃》，區(qū)分“綜合”“業(yè)務(wù)”“專(zhuān)技”崗位，采取“集中培訓(xùn)”與“審計(jì)實(shí)踐”相結(jié)合、“現(xiàn)場(chǎng)講授”與“網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”相結(jié)合、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系。對(duì)新錄用公務(wù)員、軍轉(zhuǎn)年輕干部，建立政治、業(yè)務(wù)“雙導(dǎo)師制”，實(shí)施“青藍(lán)接續(xù)提能工程”，采取“授業(yè)上傳、思想上幫、工作中帶、項(xiàng)目中練”的靈活方式，立體化多元化改造培養(yǎng)。推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，以豐富多彩的群團(tuán)活動(dòng)和文化活動(dòng)，引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年。
江蘇省淮安市審計(jì)局高度重視年輕干部培養(yǎng)。從優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)干部中選拔“思政導(dǎo)師”，明確由思政導(dǎo)師帶領(lǐng)年輕干部學(xué)習(xí)一本紅色書(shū)籍、共過(guò)一次政治生日，以“言傳身教”形式引導(dǎo)年輕干部堅(jiān)定理想信念。選配優(yōu)秀骨干人才作為“業(yè)務(wù)導(dǎo)師”，明確每年合力完成一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目、一個(gè)科研課題或一項(xiàng)具體活動(dòng)，每月共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策等要求。聘任優(yōu)秀社區(qū)書(shū)記作為“民情導(dǎo)師”，要求年輕干部參加一次社區(qū)會(huì)議，旁聽(tīng)學(xué)習(xí)社區(qū)處理具體事務(wù)的思路方法，掛鉤一戶困難群眾，研究解決群眾實(shí)際問(wèn)題。從人文專(zhuān)家學(xué)者中精選“人文導(dǎo)師”，通過(guò)增強(qiáng)一項(xiàng)技能本領(lǐng)，進(jìn)行一次談心談話等形式，幫助年輕干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
安徽省池州市審計(jì)局為全體年輕干部配發(fā)黨的二十大學(xué)習(xí)教材，堅(jiān)持讀原文、學(xué)原理、悟原著，采取研討交流、理論測(cè)試等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。組織年輕干部赴池州烈士陵園、中共沿江中心縣委紀(jì)念館等，開(kāi)展“沉浸式”紅色教育，引導(dǎo)年輕干部深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的歷史。制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，建立“師徒制”“導(dǎo)師制”，由具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師，為新招錄或調(diào)入的年輕干部“一對(duì)一”傳幫帶。有計(jì)劃安排年輕干部在重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作中當(dāng)主審、擔(dān)重任、挑大梁。
策劃編輯：何曉源
| 責(zé)任編輯：趙方 |
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