審計實務(wù)導(dǎo)師制在審計署駐南京特派辦實行一年來，充分發(fā)揮了審計業(yè)務(wù)骨干對新錄用公務(wù)員的“傳、幫、帶”作用，切實提高了青年審計干部的實務(wù)能力，取得了良好成效。
一是細化辦法，提高針對性。去年年初，南京辦在《審計署審計實務(wù)導(dǎo)師制暫行辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本辦實際，經(jīng)過廣泛調(diào)查，認真研究制定了審計實務(wù)導(dǎo)師制的具體實施辦法，圍繞指導(dǎo)目標(biāo)的完成和工作業(yè)績兩大重點，設(shè)計出一套操作性、針對性較強的年度量化考核表，將每個年度的考核目標(biāo)和要求進行細化、量化，為有效實施指導(dǎo)與考核提供了保障。
二是明確責(zé)任，提高指導(dǎo)性。南京辦對指導(dǎo)對象實施分層管理，通過明確責(zé)任，確保指導(dǎo)工作落到實處。一方面明確規(guī)定指導(dǎo)老師的職責(zé)和義務(wù)，規(guī)范他們的行為，提高他們的責(zé)任意識；另一方面明確規(guī)定指導(dǎo)對象所在處室的任務(wù)，提高各處室培養(yǎng)青年干部的能動性，讓其成為監(jiān)督檢查審計實務(wù)導(dǎo)師制落實情況的主體。
三是嚴格考核，提高實效性。為確?？己斯ぷ骺茖W(xué)規(guī)范，南京辦專門成立了由多個綜合部門組成的考核小組，事先制訂出詳實的考核實施方案，明確考核的具體方法與步驟。對考核中遇到的問題，考核小組多次召開會議討論研究，統(tǒng)一界定評定標(biāo)準(zhǔn)，力求使考核結(jié)果全面客觀。
實踐表明，審計實務(wù)導(dǎo)師制既提升了指導(dǎo)老師的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)溝通能力，又促進了青年干部業(yè)務(wù)水平的盡快提升，成效顯著。一年來，南京辦已有2名指導(dǎo)對象因各方面表現(xiàn)突出在公務(wù)員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次，另有2名指導(dǎo)對象在審計工作中貢獻較大被予以嘉獎。
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