加速人才培養(yǎng) 南京市審計局制定并落實《審計實務(wù)導(dǎo)師制實施辦法》(07-8-2)
為落實審計署和江蘇省審計廳提出的以推行“審計實務(wù)導(dǎo)師制”促進(jìn)審計人才隊伍全面建設(shè)的要求，今年4月，南京市審計局根據(jù)《審計署審計實務(wù)導(dǎo)師制暫行辦法》規(guī)定，從本市審計機(jī)關(guān)實際出發(fā)，制定出臺了《全市審計機(jī)關(guān)審計實務(wù)導(dǎo)師制實施辦法》，該辦法除規(guī)定了審計實務(wù)導(dǎo)師的選聘條件、聘期、職責(zé)和權(quán)利和指導(dǎo)對象的確定、義務(wù)和權(quán)利以及選聘結(jié)對工作程序、帶教目標(biāo)外，還明確了三個指導(dǎo)重點：
一是以言傳身教為主要方式。圍繞示范指導(dǎo)的職責(zé)，苦口婆心講，以身作則帶。堅持圍繞審計實務(wù)，有針對性地進(jìn)行講解，并堅持手把手地教，幫助認(rèn)清標(biāo)準(zhǔn)、理清思路、弄清方法，引導(dǎo)對方走上路子、掌握竅門。
二是以全面帶教為基本任務(wù)。堅持貫徹“兩手抓”、“兩手硬”的方針，幫助提高全面素質(zhì)和能力水平。把思想政治建設(shè)放在首位，加強(qiáng)審計職業(yè)道德教育，確保嚴(yán)守審計紀(jì)律。同時，盡力引導(dǎo)學(xué)好審計技能、相關(guān)法規(guī)、常用文書、現(xiàn)代科技知識，不斷促其拓寬眼界、擴(kuò)大視野、開闊胸襟，使之更好地把履行審計監(jiān)督職責(zé)放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的大環(huán)境中去思考探索和創(chuàng)新發(fā)展。
三是以幫弱補教為重點方向。針對“實用性”需要，參照審計能手標(biāo)準(zhǔn)，按“補缺”、“接短”、“填淺”的基本思路，幫助補上“缺項”、接齊“短項”、解決“弱項”，提高實際工作能力。在根據(jù)有關(guān)教程、法規(guī)、文件、指南、向?qū)У荣Y料傳授有關(guān)規(guī)范的同時，詳細(xì)介紹本局的制度規(guī)定、傳統(tǒng)做法和可用慣例等。通過逐步帶教幫助，能使指導(dǎo)對象在擔(dān)任助審參加審計項目的準(zhǔn)備、實施、終結(jié)和后續(xù)階段工作時，會逐一落實《審計機(jī)關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》各項要求，能圓滿完成審計組長（主審）分配的具體工作，并盡快達(dá)到合格審計組長（主審）應(yīng)具備的能力水平。為增強(qiáng)指導(dǎo)效果，該辦法還建立了指導(dǎo)與被指導(dǎo)實績考核制度，規(guī)定結(jié)合年度公務(wù)員考核,如實務(wù)導(dǎo)師在帶教三年內(nèi)每年考核分均在90分以上，可表彰為 “推行實務(wù)導(dǎo)師制先進(jìn)個人”，如指導(dǎo)對象在帶教期內(nèi)帶教未達(dá)到目標(biāo)要求，視情順延帶教時間。
近期，該局按此辦法首次選聘了10名審計實務(wù)導(dǎo)師，這10名導(dǎo)師將與10名新進(jìn)審計機(jī)關(guān)的年輕干部結(jié)對，通過“一對一”的帶教方式，充分發(fā)揮實際工作經(jīng)驗豐富的審計工作者的“傳幫帶”作用，把實踐鍛煉作為提高審計實務(wù)能力的“第一起跑線”，促使新進(jìn)審計機(jī)關(guān)的年輕干部更快地全面提升能力,更好地適應(yīng)新形勢下審計發(fā)展的需要。(袁 媛)
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