新華社北京５月３０日電 記者３０日從教育部獲悉，為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師實(shí)踐教學(xué)水平，教育部等七部門近日印發(fā)《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》，明確包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在內(nèi)的職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，每５年必須累計(jì)不少于６個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐。
規(guī)定要求，教師企業(yè)實(shí)踐的主要內(nèi)容，包括了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、技能要求、用人標(biāo)準(zhǔn)、管理制度、企業(yè)文化等，學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)等。沒有企業(yè)工作經(jīng)歷的新任教師應(yīng)先實(shí)踐再上崗。公共基礎(chǔ)課教師也應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。
規(guī)定明確，地方政府部門要研究制定稅收優(yōu)惠、經(jīng)費(fèi)投入、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等支持政策，引導(dǎo)支持企業(yè)參與教師企業(yè)實(shí)踐工作。如企業(yè)因接收教師實(shí)踐所實(shí)際發(fā)生的有關(guān)合理支出，按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除等。
教育部教師工作司負(fù)責(zé)人表示，企業(yè)工作經(jīng)歷和生產(chǎn)一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是提升職業(yè)學(xué)校教師“雙師”素質(zhì)的關(guān)鍵。目前，職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐仍存在制度不健全、渠道不暢通、要求不明確、針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)等突出問題。規(guī)定的出臺(tái)，是推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、促進(jìn)職業(yè)教育校企深度合作的重要制度設(shè)計(jì)，是完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的切實(shí)舉措，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展、提高教師專業(yè)實(shí)踐能力和教學(xué)水平，具有重大意義和實(shí)踐價(jià)值。
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