審計(jì)署哈爾濱特派辦成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定主題教育具體安排，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。把握主題教育的目標(biāo)和任務(wù)要求，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量；聚焦根本任務(wù)，解決突出問題，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改和建章立制等各環(huán)節(jié)工作；堅(jiān)持圍繞審計(jì)工作中心，把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署、完成審計(jì)年度重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，同提高研究型審計(jì)能力、推動(dòng)審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。
審計(jì)署濟(jì)南特派辦強(qiáng)化理論武裝，辦分黨組理論學(xué)習(xí)中心組通過專題學(xué)習(xí)研討、專題讀書班等多種方式開展集中學(xué)習(xí)，辦分黨組成員結(jié)合審計(jì)工作和領(lǐng)導(dǎo)分工開展調(diào)研。各黨支部通過“三會(huì)一課”、主題黨日等，輔之以信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、深刻理解領(lǐng)悟黨的路線方針政策和黨中央決策部署。
審計(jì)署西安特派辦把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來、有機(jī)融合、一體推進(jìn)。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定工作方案，分黨組中心組發(fā)揮領(lǐng)學(xué)示范作用，機(jī)關(guān)黨委開設(shè)“主題教育學(xué)習(xí)時(shí)間”專題欄目，定期推送應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日開展“線上+線下”學(xué)習(xí)。調(diào)研總結(jié)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)年”主題活動(dòng)成效及審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)與差距，圍繞扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化對(duì)審計(jì)工作提出的新要求新任務(wù)，深入開展研究型審計(jì)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)推動(dòng)審計(jì)實(shí)踐的思路舉措和強(qiáng)大動(dòng)力。
審計(jì)署沈陽特派辦將開展主題教育作為重大政治任務(wù)，通過在“沈辦微工作”微信群開設(shè)“主題教育進(jìn)行時(shí)”學(xué)習(xí)專欄、制作專題宣傳展板、推送習(xí)近平總書記重要講話和著作電子書等方式，推動(dòng)黨員干部學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持教育和實(shí)踐“兩手抓、兩促進(jìn)”，結(jié)合正在開展的審計(jì)工作和“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)、研討和交流，用實(shí)際工作成果檢驗(yàn)主題教育成效。
審計(jì)署企業(yè)審計(jì)六局黨支部第一時(shí)間組織召開支委會(huì)，安排部署主題教育工作。制訂主題教育工作計(jì)劃，明確時(shí)間表、路線圖。明確專人負(fù)責(zé)主題教育具體組織和溝通協(xié)調(diào)工作，各支部委員、黨小組長各司其職。按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，解決思想、行動(dòng)、作風(fēng)等方面存在的突出問題，把開展主題教育融入到貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)審計(jì)工作重要講話指示批示的具體實(shí)踐中，融入到貫徹落實(shí)黨的二十大部署的重點(diǎn)工作中，融入到署黨組各項(xiàng)決策部署中，確保主題教育與審計(jì)實(shí)踐同頻共振。
中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社研究部署主題教育具體落實(shí)措施，及時(shí)制定實(shí)施方案。牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、健全制度貫通起來。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，推進(jìn)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，使之成為推動(dòng)忠實(shí)履行審計(jì)宣傳出版職責(zé)、破解發(fā)展難題、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的不竭動(dòng)力。
北京市審計(jì)局召開主題教育工作會(huì)議。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝、不斷提高全黨馬克思主義水平的重要要求，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。深入調(diào)查研究，堅(jiān)持查問題與出實(shí)招相統(tǒng)一、重整改與求實(shí)效相促進(jìn)，確保調(diào)查研究求深務(wù)實(shí)。著力推動(dòng)發(fā)展，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督責(zé)任，把審計(jì)發(fā)現(xiàn)的具體問題置于首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中審視，提升政治能力、法治能力、服務(wù)群眾能力、貫徹執(zhí)行和推動(dòng)落實(shí)能力。深刻檢視問題，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，深入開展黨性分析，開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，針對(duì)突出問題制定專項(xiàng)整治方案。
江蘇省審計(jì)廳召開主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全廳各級(jí)黨組織和全體黨員、干部要深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育是思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然需要，是永葆黨的先進(jìn)性、純潔性的必然需要，是勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨的必然需要，是推進(jìn)新時(shí)代審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的必然需要。要準(zhǔn)確把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于主題教育的各項(xiàng)部署要求，結(jié)合審計(jì)實(shí)際創(chuàng)造性開展工作。要高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、高標(biāo)準(zhǔn)深入調(diào)查研究、高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、高標(biāo)準(zhǔn)抓好檢視整改。
河南省審計(jì)廳黨組召開主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)議要求，組織全廳處級(jí)干部赴焦裕祿干部學(xué)院封閉培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做好主題教育“熱身”、打牢思想基礎(chǔ)。嚴(yán)格對(duì)照中央主題教育意見和省委實(shí)施意見，細(xì)化制定省審計(jì)廳主題教育實(shí)施方案、大興調(diào)查研究工作方案等。加速融合推進(jìn)，把開展主題教育目標(biāo)任務(wù)與審計(jì)機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督定位和審計(jì)干部思想學(xué)習(xí)實(shí)際充分結(jié)合，把主題教育五項(xiàng)重點(diǎn)措施與正在開展“十大戰(zhàn)略”實(shí)施情況審計(jì)、災(zāi)后恢復(fù)重建審計(jì)、“三個(gè)一批”項(xiàng)目跟蹤審計(jì)等重點(diǎn)工作充分結(jié)合。
大連市審計(jì)局召開主題教育工作會(huì)議。強(qiáng)調(diào)局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要樹立大局意識(shí)和“一盤棋”思想；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要“一崗雙責(zé)”，及時(shí)分析研判，加強(qiáng)對(duì)各黨支部的督促提醒，確保主題教育高質(zhì)量開展。要把開展主題教育同落實(shí)省委全面振興新突破三年行動(dòng)、大連“兩先區(qū)”“三個(gè)中心”高質(zhì)量快速發(fā)展、加快挺進(jìn)“萬億GDP城市”結(jié)合起來。要深入宣傳習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，宣傳主題教育的重大意義，發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法好成果。不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問題的調(diào)研，檢視整改不作表面文章，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
策劃編輯：何曉源
| 責(zé)任編輯：趙方 |
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