為扎實(shí)推進(jìn)新修訂審計(jì)法的學(xué)習(xí)貫徹，更好履行審計(jì)監(jiān)督和保障職能，日前，廣東省審計(jì)廳印發(fā)了《廣東省審計(jì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂審計(jì)法工作方案》的通知，對各地級(jí)以上市審計(jì)局，廳機(jī)關(guān)各處室、各審計(jì)專員辦學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂審計(jì)法進(jìn)行統(tǒng)一部署，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹審計(jì)法的熱潮，促推廣東各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)學(xué)法用法活動(dòng)落實(shí)落地。
《方案》在指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)、工作安排、工作要求等方面進(jìn)行了具體明確，并向全省審計(jì)機(jī)關(guān)作出了“六個(gè)一”的工作部署。即：召開一場動(dòng)員部署會(huì)。省審計(jì)廳組織召開動(dòng)員部署會(huì)議，部署全省學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂審計(jì)法工作。各地級(jí)以上市審計(jì)局召開專題會(huì)議進(jìn)行再動(dòng)員再部署，在全省范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹審計(jì)法熱潮。開展一次領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。將審計(jì)法的學(xué)習(xí)宣傳列為“八五”普法期間全省審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)法計(jì)劃，以黨組中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)新修訂審計(jì)法，帶動(dòng)廣大審計(jì)干部職工廣泛開展宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。舉辦一系列專題學(xué)習(xí)講座。計(jì)劃邀請審計(jì)署法規(guī)司、審計(jì)法修訂起草組的專家，以及省審計(jì)廳法律顧問作審計(jì)法專題學(xué)習(xí)視頻講座，全省各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)干部職工參加。講授一堂主題法治宣講課。省審計(jì)廳主要責(zé)任人講授一堂以“習(xí)近平法治思想與審計(jì)法”為主題的法治宣講課，全省各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)干部職工參加。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合本地區(qū)審計(jì)工作實(shí)際，為本地區(qū)全體審計(jì)干部職工講授一堂主題法治宣講課。組織一場專題考試。省審計(jì)廳組織全省審計(jì)干部職工舉辦一場新修訂審計(jì)法專題考試，加強(qiáng)審計(jì)人員對新修訂審計(jì)法的理解和掌握。開啟一輪線下宣傳活動(dòng)。全省各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)充分利用辦公區(qū)域公共場地張貼新修訂審計(jì)法宣傳海報(bào)、放置新修訂審計(jì)法宣傳展板，充分利用辦公區(qū)域電子顯示屏、電視屏推送新修訂審計(jì)法相關(guān)知識(shí)、宣傳視頻，推進(jìn)新修訂審計(jì)法線下宣傳“全覆蓋”。
下一步，廣東省審計(jì)廳在充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，運(yùn)用微博、微信、手機(jī)客戶端、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體加大對被審計(jì)單位和社會(huì)公眾學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，還將嚴(yán)格對照新修訂的審計(jì)法，對此次修訂的健全審計(jì)監(jiān)督機(jī)制、完善審計(jì)監(jiān)督職責(zé)、優(yōu)化審計(jì)監(jiān)督手段、規(guī)范審計(jì)監(jiān)督行為、強(qiáng)化審計(jì)查出問題整改、加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)自身建設(shè)等六方面內(nèi)容逐一進(jìn)行細(xì)化分解落實(shí)，并結(jié)合廣東審計(jì)實(shí)際，起草、修訂、完善《廣東省審計(jì)監(jiān)督條例》，推動(dòng)省級(jí)審計(jì)地方性法規(guī)頒布實(shí)施。廣東各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)也對照新修訂審計(jì)法，對本單位負(fù)責(zé)實(shí)施的各類法規(guī)、規(guī)章、文件、制度進(jìn)行梳理，對需要廢止或者修改的，按照法定程序提請廢止或修改。（李華 黃漢東）
| 責(zé)任編輯：趙方 |
| 【關(guān)閉】 【打印】 |
